摘要：信息技术的飞速发展,对教育技术学专业人才培养提出了更高的要求。设计思维作为解决问题的创新思维方式,已逐渐成为教育技术学专业本科生未来的培养方向。基于此,文章首先对设计思维的内涵进行解析,并从社会需求、学科发展、能力培养三个维度阐述了设计思维在教育技术学专业的价值意蕴。之后,文章分析了影响教育技术学专业本科生设计思维培养的因素,指出专业知识经验、行动中反思、设计信念等内部因素是设计思维发展的底层支撑,而设计刺激、设计工具、能力要求等外部因素是设计思维可持续发展的重要保障。最后,文章从教学目标和内容、教学环节、教学模式、教学评价四个方面提出教育技术学专业设计思维的培养路径,以期为教育技术学专业建设与人才培养提供指导,促进教育技术学专业本科生设计思维的发展。

摘要：零差混频系统(Homodyne mixing system)对太赫兹超导动态电感探测器(Kinetic inductance detectors,KIDs)性能表征具有重要的作用。然而,零差混频系统仍存在混频器不平衡性、测量系统集成、干扰信号等问题。作者设计新型的单通道零差混频硬件系统,结合软件算法实现了测量系统的集成化、IQ混频器不平衡性校准、KID的性能表征;同时实现了在VNA(vector network analyzer)CW模式下的KIDs噪声测量;以及基于自相关算法的双通道零差混频硬件电路设计,有效地抑制了干扰信号。值得注意的是,这些研究成果被应用于表征KIDs性能,对KIDs阵列设计起到了重要的作用。

摘要：二水平正规设计的估计容量反映了包含所有主效应和部分重要二因子交互效应模型的个数.基于别名效应数型,提出一个新的方法来计算一类二水平逆耶茨序设计的估计容量.根据这类设计的构造形式和因子个数的奇偶性,分别得到了对应估计容量的显式表达,并通过表格列出16、32次试验二水平逆耶茨设计的部分估计容量.该方法能有效地解决此类估计容量的计算问题.

摘要：Based on the supercritical"wing1"which was released in the DPW-III conference,multi-objective optimization has been done to increase the lift-drag ratio at cruise condition and improve transonic buffet boundary and drag-rise ***-Henne shape functions are used to represent the bump *** the design optimization to increase lift-drag ratio,the objectives involve the cruise point and three other off-design points *** the other optimization process to improve buffet and drag-rise performance,three buffet onset points near the cruise point and one drag-rise point are selected as the design ***-dominating sort genetic algorithm II(NSGA-II)is used in both ***,individual analysis for every selected point on the Pareto frontier is conducted in order to avoid local convergence and achieve global *** of optimization for aerodynamic efficiency show a decrease of 11 counts in drag at the cruise *** at nearby off-design points are also reduced to some *** approaches are made to improve buffet and drag-rise characteristics,resulting in significant improvements in both ways.

摘要：本文为揭示喷淋水膜对固体表面的红外辐射抑制机理并建立准确的红外辐射计算方法,开展了水膜对固体表面红外辐射影响规律的理论和实验研究,表明在8~12μm波段,水膜厚度大于100μm时,覆盖水膜固体表面的红外辐射特征主要取决于水膜的红外辐射。建立了覆盖水膜固体表面的红外辐射传输模型,对文献中常用计算方法的结果精度进行了分析。采用水膜自由表面温度计算红外辐射误差小于0.3%,而采用固体表面温度计算红外辐射最大误差达8.32%。

摘要：围绕现行的FSICR、RMRS和IACS三大冰区航行船舶规范,对船级符号、船体分区、总纵强度、低温材料等要求展开讨论。以重型破冰船为对象,对结构设计中的冰载荷计算,以及冰级、排水量、骨架形式、肋骨间距等设计参数的影响进行比较分析,为此类船型的结构设计提供技术参考。

摘要：对于形状复杂的大型核电工程储液结构,Housner弹簧-质量模型适用性较差,基于有限元法的流-固耦合数值分析模型复杂、计算和存储量大,难以满足工程设计要求。该文基于声学-结构耦合法(CAS)提出了一种兼顾精度和效率的分布质量模型,通过理论推导从CAS计算结果中剥离得到的器壁动水压强脉冲分量,进而提出器壁单元各节点位置的分布式脉冲附加质量计算公式,精确地考虑了储液容器的形状对液体晃动的影响,同时实现了流-固耦合分析的解耦,有效解决了复杂大型核电工程储液结构的动力分析的难题。以矩形刚性水箱为例,将该文模型的结果与Housner分布模型比较,验证了该模型的合理性和可靠性。针对顶部具有复杂形状水箱的AP1000安全壳结构进行地震动分析,将该文模型与精细的流-固耦合模型进行比较,结果显示:两种模型计算结果吻合性好,该文模型前处理简便且在计算时间效率具有明显优势。该文模型可为核电工程考虑结构-地基、流-固耦合的多因素耦合高效分析奠定基础。

摘要：目的探讨了新时代,尝试如何利用数智技术构建交通类高校的“智能+”美育模式。考虑到AIGC技术、虚拟现实等在艺术设计教育领域的应用前景广泛,旨在回应数智美育新挑战。方法结合理论研究和相关课程实践,采用多维视角,探索数智技术与美育融合的方式并持续改进以增强交通类高校的美育教学效果。方法包括现有文献分析法、课程案例实践探索与研究等。结果交通类高校数智美育的良好发展须关注的方面,包括兼顾美育教学规律,明确“智能+”美育愿景,指导美育工作的良性、可持续发展;构建虚拟美育教研室以沟通学校、社会和企业三方的美育资源,定期进行“智能+”美育研究与师资培训;明确“智能+”美育目标,专心打造交通类高校特色美育通识课程,并以AIGC等新技术为辅助进行美育课堂创新;结合交通类高校优势,融合跨学科专业促进高校美育持续向好发展。结论本研究强调高校美育引入数智技术以更新美育模式的重要性。须切实立足交通类高校的专业及学生情况,展开先统合、多调整、有节奏、分步骤、重体验、重文化和跟前沿等美育发展步伐,扎实推进“智能+”美育模式的探索。

摘要：为了使智能体能够应对兵棋推演中的复杂作战场景和作战目的,提出作战方案驱动的可学习兵棋推演智能体架构。剖析智能体对兵棋系统的“依附特性”和“松耦合特性”,得到智能体的可学习要求;在智能体框架设计中,使用作战方案压减智能体学习范围。通过有限状态机对应作战方案中的作战阶段知识,依据作战方案框架确定智能体决策空间,设计可学习的深层神经网络实施关键决策空间探索,神经网络采用先验知识模仿学习模式和深度强化学习模式。该架构能迭代探索人类难以充分梳理清楚的多棋子最优部署和协作问题。

摘要：跨学科主题学习需要通过一个主题实现多个学科间的主动关联和整合,超越单一学科视角和边界来解决问题与解释现象。基于主题所蕴含问题的呈现方式,可以形成问题并列型、问题分解型和问题内生型等三种跨学科主题学习样态。教师可以通过主题确定、学科聚合、目标明确、任务分解和评价设计等五个环节设计跨学科主题学习,走出当前的实践误区。