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基于极小曲面造型结构的设计应用研究
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《设计》2019年 第17期32卷 29-31页
作者:王妍 李卓武汉理工大学艺术与设计学院 
通过研究极小曲面的造型结构在多个类别设计下的应用,为其进一步的发展和实践提供启发和借鉴。从建立极小曲面的数字方法和物理方法提出极小曲面造型结构设计的实现基础。进一步选取应用案例进行分析论证其可行性,并从两大类、五个不同...
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葫芦[n]脲主体对二乙烯基蒽类衍生物力致变色性质的影响
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《高等学校化学学报》2023年 第10期44卷 120-127页
作者:李卓 孙冬冬 韩勰 刘思敏武汉科技大学化学与化工学院武汉430081 
设计合成了3种9,10-二乙烯基蒽衍生物G1~G3;通过紫外-可见光谱、荧光光谱、核磁共振波谱和质谱等表征手段,研究了其作为客体分子与葫芦[n]脲(CB[n]s, n=8, 10)主体的主客体识别过程及主客体作用对其力致变色(MCL)性能的影响.研究结果表...
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徽州祭祀音乐的类别与艺术特征研究
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《景德镇学院学报》2020年 第5期35卷 102-106页
作者:李英卓黄山学院艺术学院安徽黄山245041 
独具特色的徽州祭祀音乐,保持着古朴、优雅的原始风貌,具有较高的艺术观赏价值和重要的研究价值。基于文化人类学的视角来研究徽州祭祀音乐的类别、艺术特征、传承意义,呼吁人们关注保护徽州祭祀音乐。
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基于电涡流阻尼的薄壁盘加工振动抑制
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《机械工程学报》2018年 第17期54卷 76-84页
作者:程明迪 郭家杰 李卓 李国民华中科技大学数字制造装备与技术国家重点实验室武汉430074 佐治亚理工学院乔治伍德拉夫机械工程学院美国亚特兰大30332-0405 
薄壁零件具有重量轻、相对强度高等优良特性,在航空航天等领域有着广泛应用;然而由于刚度小,薄壁工件在加工过程中容易发生变形和振动,导致产品难以满足尺寸精度和表面质量要求。为此,提出一种非接触式的电涡流阻尼器设计方法,旨在用于...
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水下实景仿真平台的设计方案研究
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《现代防御技术》2016年 第5期44卷 173-178页
作者:李卓 李原 高大远海军潜艇学院 海军92995部队 
由于水下环境的特殊性和复杂性,对涉及到水下各种形式对抗的有关论证评估、演示分析和实验研究等都面临着很多困难。搭建水下实景仿真平台的目的就是为未来水下对抗体系及技术发展提供论证评估和演示分析手段,为水下对抗样式和关键技术...
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导弹弹射气体冲击载荷实验与仿真研究
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《振动与冲击》2020年 第11期39卷 109-115页
作者:江晓瑞 李卓 钱程远 黄大辉内蒙古工业大学理学院呼和浩特010051 航天科工集团六院六〇一所呼和浩特010076 
设计一套模拟发射筒内建压过程的装置,使之能够模拟不同建压速度、不同终值压强时的发射筒内建压过程,进而对导弹弹射过程中导弹尾罩和其他结构受到的气体冲击载荷进行地面冷实验。分别对四种不同初始条件下的建压过程进行了实验,并对...
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EDA左移融合设计范式的发展现状、趋势与挑战
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《中国科学:信息科学》2024年 第1期54卷 121-129页
作者:梁云 卓成 李永福北京大学集成电路学院北京100871 浙江大学微纳电子学院杭州310058 上海交通大学微纳电子学系上海200240 
左移(shift-left)融合是电子设计自动化(electronic design automation,EDA)的一种新设计范式,旨在通过融合和并行解决传统瀑布式设计范式的问题.传统EDA流程分为多个串行设计阶段,导致设计周期长、设计冗余大.通过相邻设计阶段的融合...
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中孔金属有机骨架材料的制备与应用
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《化学进展》2014年 第7期26卷 1132-1142页
作者:宋莉芳 夏慧芸 陈华鑫 李卓 卢佳佳交通铺面材料教育部工程研究中心长安大学材料科学与工程学院西安710061 
相对于微孔金属有机骨架化合物,中孔金属有机骨架化合物的研究大大拓宽了该类材料的应用,尤其是在多相催化、挥发性有机物吸附和药物输送等领域。目前存在的问题主要集中在材料制备环节,尽管可以从分子水平设计出具有合适尺寸的中孔金...
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二元超音速进气道设计与研究
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《科学技术与工程》2013年 第27期21卷 8070-8073,8081页
作者:崔立堃 李卓内蒙古工业大学理学院 呼和浩特职业学院呼和浩特010051 
根据某型超音速弹用冲压发动机进气道的设计要求,综合考虑了诸多因素,设计得到了合理的二元混压式进气道;并基于Fluent平台对其进行了详细的数值模拟。研究了不同攻角对弹体、进气道入口、进气道出口流场的影响。模拟结果表明:随着攻角...
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“双减”背景下数据支持的分层作业设计策略
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《现代教育技术》2023年 第7期33卷 62-71页
作者:常咏梅 李馥蕙 李怡灼西北师范大学教育技术学院甘肃兰州730070 
“双减”政策鼓励布置分层作业,而在技术的支持下,课前、课中、课后的教学数据将有效助力分层作业的设计与实施。基于此,文章针对作业设计与实施中存在的问题,利用教育数据的价值,依托“因材施教”和多元智能理论,从学生分层、作业设计...
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