摘要：北京大学射频四极场(radio frequency quadruple,RFQ)加速器课题组在陈佳洱院士带领下,先后于1994、1999年提出并研制出我国第一台重离子整体分离环300 keV N^(+)和1 Me V O^(+) RFQ加速器;为提高离子的加速效率,提出分离作用RFQ加速器结构,研制出结构样机并完成束流验证;提出用RFQ加速器同时加速同荷质比正负离子的新思想,并在两台已建成的RFQ加速器上完成束流验证,通过模拟再现了正负离子自动聚束和加速的过程,用同轴快靶成功观测到正负氧离子的微观束流波形;发展了RFQ均温束流传输的束流动力学设计思想,研制出国内首台基于RFQ的中子成像装置,该四杆型D^(+)RFQ加速器是国际上迄今为止运行频率最高的四杆型D+RFQ加速器;与中国科学院高能物理研究所、中国原子能科学研究院合作,研制了352 MHz质子RFQ工艺模型腔,有效地助推了中国首台质子加速器驱动次临界系统(accelerator driven sub-critical system,ADS)RFQ加速器的研制.北京大学与中国科学院近代物理研究所合作,设计、建造了高电荷态重离子^(238)U^(34+)连续波RFQ加速器,已成功加速元素周期表中诸多重离子束流,并已稳定运行8年之久;与中国科学院近代物理研究所合作研制出国际首台162.5 MHz开窗四翼型D+RFQ加速器,成功加速连续波H_(2)^(+)流强1.95 mA,传输效率90%;与核工业西南物理研究院合作,设计并调试了一台162.5 MHz D+四翼型RFQ加速器,成功加速1%H_(2)^(+)流强10 mA.

摘要：北京大学自主研制了基于射频四极(Radio Frequency Quadrupole,RFQ)强流氘束加速器。为满足该加速器稳定运行的要求,设计了一套低电平控制系统,系统主要包含自动增益控制(Automatic Gain Control,AGC)和自动频率控制(Automatic Frequency Control,AFC)两种方式,可实现对腔体频率、进腔功率的自动控制和手动控制。为保证安全、稳定运行,对SWR(Standing Wave Ratio)、限位信号进行监测,通过RS232协议和Lab VIEW界面实现HMI(Human Machine Interface),亦可实现与PLC(Programmable Logic Controller)的无缝对接。连续闭环运行表明,控制系统对场幅度和相位的控制精度能够达到±1%和±1°之内,证明该低电平控制系统达到了RFQ加速器对各路功率和腔体频率稳定控制的要求。

摘要：随着社会老龄化趋势的发展,有必要开展针对老年人的教育服务,以满足学习型社会的需求。文章探讨了高职院校教师如何运用VR技术开展针对老年人的教育社会服务。首先分析了运用VR技术开展老年教育的可行性,指出VR技术可以满足老年人学习的数字化和虚拟化需求。然后探讨了高职教师运用VR技术开展老年教育需要具备的理念更新和课程设计能力。最后提出高职教师运用VR技术开展老年教育社会服务的具体内容,包括选择和培养适合的教师,提供合适的课堂教学,灵活的教学服务方式。研究结果有助于高职院校教师更好地运用VR技术,开展针对老年人的教育社会服务。

摘要：根据束流动力学设计方案,使用电磁场计算软件CST Microwave Studio对带窗四翼型射频四极场(RFQ)结构进行了模拟研究,分析了加速腔结构参数对其物理特性的影响,得到了200MHz质子带窗四翼型RFQ优化结构方案。该结构的比分路阻抗为79.5kΩ·m,模式间隔达25.802MHz。与传统的四翼型RFQ比较结果表明:带窗四翼型RFQ具有较低的工作频率范围、良好的电稳定性以及较高的比分路阻抗。

摘要：将RFQ作为加速器质谱系统(AMS)的加速器是AMS小型化的一条可能途径,减小RFQ加速器的输出束流能散是实现这一途径的关键。对RFQ加速器成形段部分对束流输出能散影响的分析表明,在减小调制系数、极间电压、同步相位,使各参数匹配的同时,适当地增大纵向聚焦力可显著降低RFQ输出束流能散。利用变参量RFQ动力学模拟程序RFQDYN进行模拟优化,得到输出束流能散为0.4%的RFQ加速器物理设计。

摘要：介绍了顶岗实习网络管理系统模块的构成,并运用UML建模技术描述了系统构成的客户需求。

摘要：介绍了北京大学分离作用射频四极场(RFQ)加速器的结构特点,包括膜片式电极、支撑环式电极支撑系统、水冷系统、调谐系统及其工艺实现;介绍了基于该分离作用RFQ加速腔进行的调谐测试、高功率实验和束流实验。结果表明:调谐系统的频率调节范围及品质因数完全满足实验要求;分离作用RFQ加速腔的输入功率可以达到33 kW以上,满足高功率下稳定运行的条件;在束流实验中,把1.03 MeV的O+入射束流加速到1.65 MeV,半高宽能散小于3%。加速器结构满足物理设计要求,加速系统运行稳定。

摘要：移动互联网技术的飞速发展,对教育提出了建设移动教学平台的需求。移动互联时代需求的快速变更要求应用系统具有高可维护性、短的升级响应周期,同时,移动教学平台使用户能在碎片化时间获得个性化的教育服务。根据移动教学平台在移动化、碎片化、个性化、平台化方面的需求出发,将平台业务功能规划为管理信息、发布信息、沟通信息、综合接入四大类。提出基于微服务架构的的平台框架、微服务封装和交互机制等规划设计,并分析了教学平台的主要功能模块。以利用移动终端的优势,更好地实现智能化的教学平台设计,从而提高教学时效性。

摘要：随着大数据、云计算等移动互联网核心技术的发展,对移动学习的研究日渐增多,逐步成为校内教育和在职学习研究的热点,而新媒体平台为开展移动教育提供了便利。学习资源建设是移动教育的一个重要组成部分。结合移动学习和新媒体的特点,通过对移动学习资源系统做需求分析,提出应用移动新媒体,从组织架构、内容表现形式方面对移动学习资源进行构建,以期为运用新媒体构建适应移动教育需求的学习资源提供新思路。