摘要：结合设施农业空间位置分布规律及其在高分辨率遥感影像上的纹理特征体现,设计了批量设施自动生成算法,并基于GIS组件开发了基于高分辨率遥感影像的设施农业信息采集系统;该系统以高分辨率遥感影像为基础底图,结合批量设施自动生成算法进行数字化,实现了人机交互式半自动化信息采集。

摘要：低地球轨道(Low Earth Orbit, LEO)卫星网络具有低时延和大容量的特性,成为未来卫星通信领域的一个关键发展趋势。由于卫星处于电磁开放空间,易受到电磁干扰和网络攻击等因素影响,导致网络节点或链路出现故障。为应对挑战,确保卫星网络在出现故障时能够保持流量转发的稳定性,在深入分析现有重路由算法在卫星网络应用中的优势与局限性的基础上,创新性提出了一种基于分段路由(Segment Routing, SR)的轻量化快速重路由(Lightweight-Fast Re-Routing, Lite-FRR)算法,通过利用卫星网络的时空信息来计算备份的无环路径,有效降低计算复杂度。考虑卫星星座的空间分布特性,设计了一种隧道传输机制,以实现卫星网络的快速重路由(Fast Re-Routing, FRR)。仿真实验结果表明,在432颗卫星星座场景下,当卫星网络遭遇链路故障,Lite-FRR备份路由计算时间仅为传统拓扑无关无环路备份(Topology Independent-Loop Free Alternate, TI-LFA)算法的1/20,有效减少备份路径的计算时间,确保了流量业务传输的高质量,提升了卫星网络的可靠性,也为未来卫星通信的发展提供了有力支撑。

摘要：本文作者以柔性直流输电系统中的桥臂电抗器为研究对象,建立了油浸式桥臂电抗器的三维温升仿真模型,分析了在设计参数下桥臂电抗器内部的流场和温升,并与专业软件SAPRTON仿真结果进行了对比,验证了仿真方法的适用性。

摘要：广西西南石灰岩地区位于中国南部,是全球生物多样性热点地区之一。2002-2014年,对广西西南石灰岩地区的15个自然保护区、3个林区和2个水库共20个调查点进行鸟类多样性研究,结果表明:该地区共记录到21目66科414种鸟类,其中留鸟245种,夏候鸟54种,冬候鸟97种,旅鸟18种;有60种被列为国家重点保护动物,21种被列入IUCN红色名录。弄岗穗鹛为该区特有种。繁殖鸟是桂西南石灰岩地区鸟类的主体,在地理区系上呈现出典型华南区区系成分和显著的北热带鸟类属性。本研究结果反映了该地区鸟类物种丰富、鸟类多样性高的现状,其生态系统功能和生态价值应值得继续关注,但相应的保护工作还亟需跟进。

摘要：目的解决机动卫勤分队基地化训练导调工作中的问题,为实战化训练提供支撑。方法梳理总结以往的做法,分析导调工作中存在的问题,探讨基地化训练导调设计的新思路。结果导调工作存在信息壁垒,科目设计缺乏指导规范,科目实施缺乏高度逼真的实战化支撑条件。结论提出通过建立更加系统完善的工作机制,建立集成丰富的训练资源信息库,以及建立高度现代化的导调支撑平台,来完善分队基地化训练中的导调工作,提高分队训练效率。

摘要：对定制家具的生产需求进行精准预测,有助于家具企业进行有效的决策,包括提前制定生产计划、提前规划生产资源等,以期合理分配现有的生产资源并根据预测结果合理储备资源。本文以A企业家具的产品订单需求量为研究对象,分析其需求影响因素,在建立SARIMA模型及BP神经网络预测模型的基础上,建立SARIMABP组合算法的需求预测模型,并选用实际数据,验证所构建的需求预测模型的有效性,结果表明本文提出的预测模型与方法对企业精准预测订单需求量具有较大的应用价值。

摘要：天地一体化网络系统复杂、技术体制多样,其中安全技术涉及系统的各个层面,难以通过单项技术试验来实现系统层面的验证和评估,需要构建具有一定网络规模的验证系统来完成安全技术体系的验证。基于通用开放、可重构的理念,提出了一种天地一体化网络安全验证系统方案,实现密钥管理、安全路由、安全切换、安全隔离、安全传输等安全保障技术的系统验证。

摘要：天基物联网具有广覆盖、大容量和全天候服务的优势,其技术体制设计和星座系统建设受到了广泛关注,但技术研究和系统建设均处于探索和试验阶段。概述了现有多种天基物联网技术体制并对其特征和发展趋势进行了分析,介绍了国内外天基物联网系统规划和建设情况;最后针对未来物联业务需求和现有系统特征,分析了天基物联网系统的技术挑战和发展趋势,为未来技术研究和系统建设提供参考。

摘要：目的 针对新医科背景下人才培养要求,结合后疫情时代大学教学模式的转变,设计了基于O-PIRTAS的《医学管理学》课程翻转教学新模式,以评估和探讨教学效果。方法 本研究基于《医学管理学》课程改革,以O-PIRTAS为教学模式,以Objective(教学目的)、Preparation(课前准备)、Instructional video(教学影像)、Review(知识回顾)、Test(知识测试)、Activity(讨论互动)、Summary(总结提升)7个环节为核心,最后从形成性考核与总结性考核两方面对教学效果进行评估。结果 在翻转课堂教学模式中,通过信息化手段的介入,提升了课堂教学的质量,同时也提高了学生的主观能动性和学习热情,充分利用了课内外时间,学生成绩均有明显提高,起到了良好的教学效果。结论 基于O-PIRTAS的《医学管理学》课程翻转教学模式,提升了线上教学的效果,对于后疫情时期大学教学模式的转变提供了重要参考,也为新医科背景下人才培养模式提供了新的思路。

摘要：用户体验在互联网产品设计中极为重要,但在经典的软件工程开发中往往被忽视.用户体验不理想的产品容易被互联网市场淘汰.将“客户痴迷”的思想融入于用户体验要素可有效解决这一难题.该方法在每一级模型中从产品的概念诞生开始,使用“数据驱动”解决客户痛点,并覆盖产品设计、开发、测试、发布和运营的整个阶段.运营实践证明,该模型可使互联网产品更好的满足客户的需求,从而存在长期运营价值,获得更好的市场占有率.