T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:读.这本关于落叶的绘本,用出人意料的丰富画面和百看不厌的造型,充分激起了孩子的阅读兴趣,相信孩子在阅读过程中会有很多问题想要问你哦.
摘要:每一种食物都有它的魔法!它能让我们的身体变得棒棒的!想知道石榴有哪些魔法吗?听一听下面这首儿歌,你就知道啦!
摘要:小男孩祥太有个奇妙的想法,他觉得自己家是个动物园,自己和家人都是动物园里的动物。在祥太眼里,自己是一只小猴子,爱吃香蕉爱爬树,而且还会模仿别人。爸爸是一只爱吃肉的大狮子,而且他还像狮子一样有着乱糟糟的发型。至于妈妈嘛,她会是什么动物呢?翻开绘本,来祥太家的动物园看一看吧!
摘要:鹿爸博士绘本课堂我们周遭的环境里有无数奇妙的虫子,它们虽然身躯小,但是它们无比神奇,有自己的“超能力”,有自己独特的生存方式.小小的虫子的世界是非常有趣的世界,太多奇妙的问题等着我们起去探索和寻找答案,比如:
摘要:在自然界,一般是春天播种,秋季收获,而对于我们的孩子来说,秋季却是养护调理的最佳时节,特别是在孩子的饮食方面,调整得力,不仅可以避免孩子在季节更替时因为饮食导致小儿腹泻、发烧等疾病,而且还能给孩子调理出一副好脾胃.
摘要:平安夜那天,圣诞老人要前往世界各地,为孩子们送去精心准备的礼物。可是,如果世界上只有一个圣诞老人,那可不够吧?所以,在遥远的北国森林里,住着许许多多圣诞老人。那么,除了圣诞节,这些圣诞老人平日里在做些什么呢?
摘要:幸福小目标《3~6岁儿童学习与发展指南》:语言—— 多给幼儿提供倾听和交谈的机会.如经常和幼儿一起谈论他感兴趣的话题,或一起看图书、讲故事.
摘要:在蚂蚁看来,一块西瓜是多么的庞大、多么的诱人!为了把好吃的西瓜搬回家,蚂蚁集体出动。它们想了各种各样的办法:用身体推,用杠杆撬,用铲子挖……最后,蚂蚁们成功了吗?西瓜又给蚂蚁们带来了什么样的乐趣呢?
摘要:二十三,祭灶天。二十四,写对子。二十五,做豆腐。二十六,割年肉。二十七,杀年鸡。二十八,蒸枣花。二十九,糊香斗。三十儿,耗油儿。初一儿,磕头儿。初二儿,顶牛儿。
摘要:小朋友,我们每天都会与土壤见面,但你真的了解土壤吗?你知道土壤有多少种颜色吗?它们为什么会呈现不同的颜色呢?土壤下面又藏着怎样精彩的“地下王国”呢?让我们一起翻开绘本一探究竟吧!
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