T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:瑞吉欧学校(Reggio School)的设计理念是通过建筑环境来激发孩子们的探索和求知欲。因此,该建筑被视作一个复杂的生态系统,让孩子们在通过自我驱动的集体实验过程中引导自身教育,这也遵循了罗里斯·马拉古奇(Loris Malaguzzi)和意大利吉欧·艾米利亚市当地家长共同提出的教育理念,旨在增强孩子们应对不可预测挑战和潜在风险的能力。从该建筑的设计、建造到使用,都旨在超越可持续的范式,并将生态作为一种路径,继而将环境影响、多种群类别、物质动态化、集体治理以及教学方法通过建筑相交汇。
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