摘要：传统的刚体极限平衡法和强度折减法在分析边坡稳定和加固时存在一定的局限性。基于变形加固理论,建立了基于弹塑性有限元分析的边坡稳定和加固分析方法。以余能范数作为边坡整体稳定评价的指标,通过强度参数降低过程中的余能范数的变化来确定边坡的整体稳定安全系数。加固的关键部位和加固力的大小通过边坡中不平衡力的分布来确定。滑动面则由方向相反的、成对的不平衡力的分界面来确定。针对3个经典边坡算例,分析了强度参数逐渐降低过程中的余能范数的变化和不平衡力的分布,确定了边坡的稳定安全系数以及相应的加固关键部位和加固力的大小。结果表明,变形加固理论基于岩土的三维非线性有限元分析,以此来进行边坡的稳定和加固分析是非常有效的,强度参数降低过程中不平衡力的发展演化过程反映的是边坡的破坏过程。

摘要：结合自来水厂水处理智能控制的具体工程项目,阐明以PLC为核心技术原理,这一技术原理是利用现代先进控制技术和设备,针对自来水厂混凝投加自动控制的全过程而提出设计的方法和思路。

摘要：对Ji和Li的基于椭圆曲线离散对数问题的代理多签名体制[2]进行了分析,指出该方案存在一个严重漏洞:即部分原始签名成员在生成密钥时合谋作弊,就能引发代理人所生成的代理签名违反代理多签名的安全特性规定[2],从而达到推翻代理签名的目的,并对Ji和Li的代理多签名体制进行了改进,提出了新的安全的基于椭圆曲线离散对数问题的代理多签名体制。

摘要：采用CFD理论中的离散相模型(DPM模型)和雷诺应力方程涡粘模型(RSM模型)对立磨内复杂的气固两相流流场的分布特性进行数值模拟分析。分别从速度、温度、压强等两相流的流场讨论分析立磨磨腔内的气固相的相互耦合作用。研究表明,立磨磨腔流场是一个剧烈的三维旋转湍流流场,流场呈现出不对称性和强烈的湍流脉动性。通过对磨辊磨盘耦合区、选粉机中心回料锥筒处强烈的湍涡现象的模拟分析,为合理设计立磨壳体、喷嘴环、中心回料锥筒等结构,提供理论依据。

摘要：本文针对数控机床半闭环直线进给伺服系统存在传动间隙,严重影响机床精度的问题,提出基于速度前馈控制的间隙补偿方法,控制伺服电机通过先加速后减速的运动过程补偿传动间隙。建立传动间隙模型,测量传动间隙,计算间隙补偿运动过程的参数,并以之作为间隙补偿值;采用反推法,根据伺服系统前向传递函数推导出速度前馈控制函数,保证间隙补偿值无延时、无差别复现到伺服系统输出端,补偿传动间隙。最后通过仿真分析,验证了基于速度前馈控制的间隙补偿方法的有效性。

摘要：在裂隙岩体地下工程中,渗透性能是工程场地水文地质条件最为关注的关键因素之一,对工程场地最终安全性能评价起着至关重要的作用.以我国沿海某核设施花岗岩场地为研究对象,采用Pilot Point调参方法、PEST并行反演程序及3D克里金插值方式,表征裂隙岩体的渗透空间结构.研究表明:该方法可较好地拟合稳定条件下钻孔水位,验证地下水位动态演化趋势;建立的参数化渗透结构模型在实测数据分布的区域反演结果更为精细,模型参数的综合灵敏度程度受观测水位的位置、数量及变程等影响.Pilot Point方法一定程度上可以识别裂隙介质渗透结构的空间差异性,有助于进一步提升裂隙介质渗流模拟预测能力.

摘要：随着卫星计算机集成度和计算能力的提高,卫星综合电子计算机具备实现星务管理功能和姿轨控功能的能力,卫星综合电子应用软件的规模变大、复杂度提高,这对卫星综合电子应用软件架构设计提出了更高的要求.本文分析现在卫星综合电子应用软件的遥控功能实现方法存在功能耦合问题,提出采用HASH表+链表的方式实现了机制和具体指令执行完全解耦,提高了软件的性能、可扩展性和可维护性,通过仿真及在型号中的实际应用验证了该方法达到了良好的效果.

摘要：以"科技、山水、人文"完美融合为规划特点的苏州高新区科技大厦,是苏州高新区重要的创新科研公共建筑。该项目获得江苏省第十五届优秀工程设计二等奖、江苏省优秀工程勘察设计行业建筑结构工程一等奖、江苏省优秀工程勘察设计行业建筑智能化工程一等奖和江苏省优秀工程勘察设计行业建筑环境与设备工程三等奖和全国百项建筑智能化经典项目。

摘要：对气动机械手的工作原理及控制进行了分析,在采用继电器接触器控制气压系统的基础上,选用FX2-48型PLC为控制器。从经济性和实用性的角度,设计出机械手PLC控制系统的硬件电路和软件程序。实践证明,设计方案合理,设备工作性能好,能很好应用于实际。

摘要：为提高系统帧速率,控制教学中资源传输的网络延迟,设计基于Java平台的远程线上教学系统。首先,安装Java组件,将Java组件与系统中的MATLAB程序进行接口适配,设计远程线上教学系统交互式界面;其次,根据远程线上教学需求,在资源交互通道中布置远程线上教学交互协议;最后,根据不同教学任务的重要程度,设计排序目标函数,进行教学任务排序管理。实验结果表明,使用设计的系统可以提高系统运行帧速率,有效降低教学资源传输与共享的网络延迟。