摘要：低频减载对于负荷调节的时效性以及准确性要求较高,在负荷削减的过程中存在欠切和过切的现象。同时,负荷调节涉及的用户较多,给用户带来不便,负荷削减还会对设备的正常运行产生影响。针对上述问题,本文提出一种面向用户负荷特征的低频减载分层调节策略。该策略将负荷调节偏差最低、减载用户比例最小作为优化目标;根据高污染、高耗能等不同特征,设置用户负荷的重要等级标签,以此调节参与负荷削减的用户比例,保障普通用户供电正常。此外本文设计了基于负荷控制单元的低频减载系统执行机构,通过预先向负荷控制单元下发调节策略,解决低频减载的时效性和准确性问题。本文通过仿真分析低频减载控制策略的合理性,实现了平均每轮0.87%的较低调控误差,每轮参与负荷削减用户的比例平均值为45%。该策略实现了监测更靠前、切荷更及时、管控更精准的预期目标。

摘要：肌理是油画中一种重要的情感表现方式,一副优秀的艺术作品或是艺术品都由不同颜色、质感的肌理构成,它所能展现出的美与其他方式都不相同,同时也是艺术家们情感流露的表达方式。本篇文章通过以卢西安·弗洛伊德的作品及其思想来探讨肌理在油画中的情感表达。

摘要：目的艺术品数字化为从计算机视觉角度对艺术品研究提供了巨大机会。为更好地为数字艺术品博物馆提供艺术作品分类和艺术检索功能,使人们深入理解艺术品内涵,弘扬传统文化,促进文化遗产保护,本文将多任务学习引入自动艺术分析任务,基于贝叶斯理论提出一种原创性的自适应多任务学习方法。方法基于层次贝叶斯理论利用各任务之间的相关性引入任务簇约束损失函数模型。依据贝叶斯建模方法,通过最大化不确定性的高斯似然构造多任务损失函数,最终构建了一种自适应多任务学习模型。这种自适应多任务学习模型能够很便利地扩展至任意同类学习任务,相比其他最新模型能够更好地提升学习的性能,取得更佳的分析效果。结果本文方法解决了多任务学习中每个任务损失之间相对权重难以决策这一难题,能够自动决策损失函数的权重。为了评估本文方法的性能,在多模态艺术语义理解Sem Art数据库上进行艺术作品分类以及跨模态艺术检索实验。艺术作品分类实验结果表明,本文方法相比于固定权重的多任务学习方法,在“时间范围”属性上提升了4.43%,同时本文方法的效果也优于自动确定损失权重的现有方法。跨模态艺术检索实验结果也表明,与使用“作者”属性的最新的基于知识图谱模型相比较,本文方法的改进幅度为9.91%,性能与分类的结果一致。结论本文方法可以在多任务学习框架内自适应地学习每个任务的权重,与目前流行的方法相比能显著提高自动艺术分析任务的性能。

摘要：分析了高层建筑中设置消防电梯的必要性以及高层建筑设计防火规范中有关消防电梯设置要求的不明确地方。以某文化艺术中心为例,就其文化艺术中心的博物馆和城市规划展览馆的消防电梯设置进行介绍,并从经济实用安全的角度进行分析,讨论该文化艺术中心博物馆和规划展览馆地下和顶层不设置消防电梯和减少消防电梯设置数量的可行性。

摘要：介绍了一种新型液压缓冲拦阻器原理,制造工艺与活塞发动机一样,拦阻距离不受限。按照流体力学理论建立了拦阻力、空气阻力、飞机升力数学模型,利用SIMPACK软件建立了统一的动力学模型;根据国内文献对MK7-3型拦阻器性能的研究成果,对比分析了舰载机以不同质量、速度着舰的拦阻动力学过程。仿真结果表明:所设计的曲柄滑块拦阻器动力学性能良好,既能进行定长拦阻也能自由拦阻。

摘要：以金秀瑶族自治县为考察对象,对金秀县内的瑶族村寨、博物馆、非遗传承人等进行实地走访调查和田野考察。从文旅体验和文创产业方面对金秀县进行分析,通过了解金秀县的民风民俗、体验设施和文创种类的现状,试图建立金秀县从旅游文创产业的个性化的、独立的“平面化”形式向完整的、系统的“立体化”体系转化模型,并以具体的设计案例进行实证与展示。提出在文旅体验和文创产业的系统建设中将基建设施完善,重新认识和规范文创设计体系,建立文创IP以及把握互联网新媒体趋势,为金秀县未来的智慧全域旅游建设提供设计路径和思维方法。

摘要：【目的】提高科技期刊在数字时代的品牌影响力,增强品牌设计管理的弹性。【方法】从视知觉认知心理学角度出发,对科技期刊品牌的可变性、一贯性、趣味性的设计方法进行分析与总结。【结果】基于用户视觉认知模式解构与重组的可变式识别能够有效强化品牌影响力。【结论】科技期刊品牌设计管理及方法需要密切围绕品牌核心定位展开;通过结合位置、色彩、动态等基本要素形成范畴化概念,以适应新媒体特性,实现广泛传播;其视觉语言强调基于用户形成品牌识别的多平台趣味整合。

摘要：医学基础课生物化学的实验课是理论知识学习和临床应用的重要支撑。为满足新时代应用型医学人才培养的需要,教学设计中融入转化式学习理念,利用线上线下教学有机结合的方式将实验课程体系进行优化整合。课前线上推送课件和视频资源,学生在虚拟仿真实验云平台自主学习,查阅相关文献,充分准备后进入线下实验操作,在小组合作中教与学共进,通过考核评价检测学生学习效果。实验课程线上线下教学中采用转化式学习理念,能激发学生对理论知识的学习兴趣,增强学生自主学习能力,培养实践操作技能和科研思维,探索出一种更适用于应用型医学本科高校实验教学的教育教学方法。

摘要：信息化时代,现代文化产业在社会生活中的地位日渐突出,本研究在分析现阶段综合类院校设计基础课程发展现状、人才培养发展的基础之上,运用大数据思維浅析了我国基础设计课程存在的问题,并针对设计学生多背景交叉的情况设计人才培养方案提出了具体策略。

摘要：基于"保险丝"和"损伤控制"的抗震设计理念,提出在桥梁双柱式排架墩中通过设置屈曲约束支撑(BRB)以提高其横桥向抗震性能的构想。首先从获得"抗震能力"的角度对设置BRB桥梁排架墩的抗震设计参数进行系统性分析,推导出与剪跨比和墩柱间距与直径(边长)比相关的BRB核心段最大和最小长度取值范围;再从求解"地震需求"角度建立了设置保险丝的(SDOF)主结构体系弹塑性反应谱基本方程,分析该体系的非线性地震反应一般规律;然后,基于体系的"抗震能力"和"地震需求",发展了设置BRB的桥梁排架墩基于位移的抗震设计方法,并结合一个具体桥梁排架墩实例说明建议设计方法的可行性。