摘要：风电场并网调压依赖于场内风电机组无功支撑能力,而机组分散运行及其工况差异使场级集总调压动态表征面临很大挑战,不利于场级调压特性监测及调压控制器的改进设计。针对这一问题,本文基于数据驱动时延神经网络算法提出一种风电场全工况下集总调压特性动态等值建模方法。首先,基于风电场集总调压原理及策略分析明确调压响应的输入和输出,根据多工况下调压实验数据,采用传递函数、子空间辨识的线性建模及间隙测度方法评估各工况下调压动态差异度。然后,根据场级调压动态超短时响应特点,提出基于时延神经网络的全工况集总动态等值建模方法。最后,根据东北某风电场调压运行数据进行仿真验证,仿真结果表明,所提方法可高精度逼近具有超短时采样周期的场级集总调压特性,有效提升风电场并网友好性。

摘要：在城市发展与居民生活中,水源区的水源开发与资源利用起到了重要的推动作用。但是水源区也面临着一系列的生态环境问题,生态恶化与污染严重影响着水源区的水质与环境。从水源区的生态现状出发,通过研究调水工程和水库等对水源区的影响,针对水源区亟待解决的生态问题,提出相应的控制方法与改善策略。

摘要：图式理论强调交互式学习,这种学习方式能够激活学生已有的图式,帮助他们更好地进行解码并构建新的图式。图式理论不仅能够帮助学生在微观上掌握语言知识,还能帮助学生从宏观上对篇章进行理解,使学生理解隐藏在语言表象下的深刻内涵,理清作者的写作脉络。教师在进行综合英语阅读教学中时,要注意整体把握文章以及提供图式信息的方式,通过合理的问题设计、任务设计来激活、构建并巩固学生的语言图式、内容图式和形式图式。

摘要：文章探讨了跨平台傩面具文化数字化平台的设计与实现,首先对数字化平台建设中需要的适用技术以及总体设计方案进行了分析,其次在此基础上确认了平台的功能模块和实现方法。数字化展示平台不仅能够实现傩面具与傩文化的有效保护,且能不受时间和空间限制,从图片、视频、音频等多角度进行展示。

摘要：设计并实现了一种远程备份/恢复容灾系统———DRC。该系统采用本地灾备网关作为中间介质,实现本地高速镜像;通过镜像远程设备到本地,实现远程数据备份;使用实时状态监控和系统重建技术完成系统的自动恢复,以达到容灾的目的。另外,该系统支持多种操作系统和数据库;远程备份和恢复工作采取用户控制和系统自动实现两种方式;该系统还提供了配置管理工具,便利远程管理。

摘要：对具有更贴近国际化设计结构特点的常减压塔管式吊耳及其相关结构的危险截面、主要焊缝截面进行了解析计算,并采用ANSYS软件进行了有限元计算、分析,为实际安全吊装施工和大型塔设备的主吊耳及其相关结构的计算校核提供了依据和参考;结合实际吊装施工的结果,验证了算法及分析的正确性与合适性。

摘要：以高职院校升为本科院校的英语教学的转变需求为基点,关注存在的差异,即从生源基础水平,到制定教学计划、安排教学进度、设计教学方法,编制课程内容范围均有所不同。融汇从教的实际经历,深入探讨从高职升为本科院校英语教学的教学理念和方法的改变和应对策略,并着重研究和提出了有效教学的意义。

摘要：叙事疗法强调问题与人分开,注重寻找独特事件,主动书写期望的生命故事,这些理念非常契合心理健康教育课程的需要,有利于创建有温度、有深度的心理课堂。文章以心理健康课程中“家庭关系调适”专题为例,基于叙事疗法构建“故事叙说-重塑对话-替代故事-创造故事-界定仪式”的教学设计路径,帮助学生讲好生命故事。

摘要：中国长时间的城乡二元结构造成乡村发展远远滞后于城市。今天,中国逐步进入后乡村社会,传统“乡村性”逐步瓦解,新“乡村性”正在建构,乡村振兴的重要性和复杂性促使我们必须以一种整体的、系统的、多学科协同的方式设计乡村。乡村设计是以具体乡村为对象,运用设计思维、流程和方法构建针对性的发展方案和路径。这种新视角的提出,有益于打破以往规划、景观、生态、产业、文化等各乡建领域断裂区隔的状态。文章简要梳理了国内外乡村设计研究的历史与现状,结合北京市南湾村的案例,说明为何需要构建这一新的设计类型以及它的主要特点和内容框架。

摘要：随着信息化技术的发展,信息化教学已成为新的教学模式。文中以测回法观测水平角为例,在对课程的内容及学情进行分析的基础上,将信息化资源与教学过程深度融合而进行教学设计,切实改变原有的教学弊端,加强与学生的课堂互动及课下交流,最大限度地激发学生的学习兴趣,有效地提高教学效果。