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基于核心能力培养的规划设计类课程教学改革探讨
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《高等建筑教育》2015年 第6期24卷 23-28页
作者:邓春凤 龚克 王万民 刘声炜 张慎娟 何宇珩桂林理工大学土木与建筑工程学院广西桂林541004 
中国《高等学校城乡规划本科指导性专业规范》2013版中提出了学生"能力结构"的6项内容,确立了今后城乡规划学科发展的目标。能力结构的知识获取需要相应的课程教学作支撑。作为城乡规划专业教学的一条主线,设计类课程对学生...
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