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一种新型可调喷管机构设计与仿真研究
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《兵器装备工程学报》2025年 第1期46卷 54-62页
作者:苏鹏 史志 闵敏 王勇 杜桂贤北京信息科技大学机电工程学院北京100192 北京航空航天大学北航学院北京100191 北京航空航天大学能源与动力工程学院北京102206 中国航发沈阳发动机研究所沈阳110015 
具有高红外隐身性能的武器系统在现代空战中发挥着重要作用,其隐身原理是通过改变喷管出口面积形状,减少飞机产生的红外特征信号,降低被侦测的概率。为实现喷管出口的面积调节与闭合,基于折纸原理设计一种新型可调喷管。首先,采用折纸...
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预应力混凝土连续箱梁单梁模型与梁格模型有限元对比分析与研究
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《城市道桥与防洪》2025年 第1期 86-90页
作者:苏鹏 李恒 魏景和广东纵横工程检测有限公司广东佛山528226 
以某预应力混凝土变截面连续箱梁为研究对象,采用MIDAS Civil对其分别进行单梁模型和梁格模型的内力计算,通过两种模型的计算结果与静载试验实测结果的对比分析,探究基于两种模型计算变截面连续箱梁受力状态和结构变形的可靠性和合理性...
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4 GHz~8 GHz宽带高增益250 W GaN功率放大器设计
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《微波学报》2025年 第1期41卷 6-9页
作者:景少红 苏鹏 黄锦文 徐祖银南京电子器件研究所南京210016 
研制了一款基于0.25μm氮化镓高电子迁移率晶体管工艺的4 GHz~8 GHz宽带高增益功率放大器。通过对模型管的S参数和I-V曲线进行测试并进行拟合,最终得到氮化镓管芯的大信号等效电路模型,并利用氮化镓管芯的大信号等效电路模型进行精确的...
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365 nm光刻照明系统中变焦系统的设计及公差分析
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《红外与激光工程》2022年 第7期51卷 243-247页
作者:苏朋中国航空工业集团公司洛阳电光设备研究所河南洛阳471000 
照明系统是投影光刻曝光光学系统的重要组成部分,它实现的功能是为掩模面提供高均匀性照明、控制曝光剂量以及不同照明模式。变焦系统作为光刻照明系统的重要组成部分,对提高整个光刻机的性能起着至关重要的作用。文中针对紫外光刻照明...
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不同场地条件地震作用下曲线桥振动台试验
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《哈尔滨工业大学学报》2019年 第12期51卷 20-26页
作者:苏鹏 陈彦江 闫维明工程抗震与结构诊治北京市重点实验室(北京工业大学) 
为研究不同场地条件地震对曲线桥结构响应的影响,以一座5%纵坡的曲线桥为研究对象,设计了缩尺比例为1∶10的曲线桥缩尺模型,选取不同场地条件的地震波进行了振动台试验.研究结果表明:场地条件对曲线桥结构响应的影响显著,从Ⅰ类到Ⅳ类场...
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近断层方向性效应地震作用下曲线梁桥试验
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《哈尔滨工业大学学报》2019年 第6期51卷 148-155页
作者:苏鹏 陈彦江 闫维明工程抗震与结构诊治北京市重点实验室(北京工业大学)北京100124 
为研究近断层方向性效应地震对曲线梁桥的影响,以一座曲线梁桥为研究对象,设计制作了缩尺比例为1∶10的全桥物理模型,选取破裂前方区域(forward region,FR)、破裂区域(middle region,MR)和破裂后方区域(backward region,BR)地震动,进行...
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坐立康复机器人的双目标轨迹综合设计
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《哈尔滨工程大学学报》2024年 第5期45卷 974-981页
作者:苏鹏 刘霖 张力 岳超 李剑北京信息科技大学机电工程学院北京100192 国家康复辅具研究中心附属康复医院北京100176 北京邮电大学自动化学院北京100876 
针对坐立功能障碍患者的康复训练问题,本文基于人体运动曲线的轨迹综合,设计了一种符合人机耦合性的坐立康复训练机器人。通过光学动作捕捉实验,采集人体坐立运动轨迹,选择以大腿运动轨迹作为机器人的设计目标;在六杆机构模型的基础上,...
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近断层脉冲地震作用下曲线梁桥振动台试验研究
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《东南大学学报(自然科学版)》2019年 第1期49卷 40-45页
作者:苏鹏 陈彦江 闫维明北京工业大学工程抗震与结构诊治北京市重点实验室北京100124 
为了研究近断层脉冲地震作用下曲线桥结构响应特点,设计了相似比为1∶10的曲线桥试验模型.选取近断层向前方向性效应、滑冲效应和无速度脉冲地震动,进行水平地震激励的振动台试验.结果表明,近断层脉冲地震作用下曲线桥的结构响应明显高...
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郑州某商业综合体给排水设计中若干问题探讨
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《给水排水》2022年 第S01期48卷 959-963页
作者:苏鹏 孙荣上海尤安建筑设计股份有限公司上海200439 
随着国家对区域经济发展的脉络越发清晰的当下,城市布局亦从原来一个中心变成多点发散的态势,大型或超大型城市综合体作为每个城市内各经济圈中的关键支撑点,越发常态化,此类综合体设计中给排水作为主要专业,在消防和生活中扮演极为重...
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基于OBE理念,构建通识教育课程教学与评估体系——以清华大学为例
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《高等工程教育研究》2018年 第2期66卷 129-135页
作者:苏芃 李曼丽清华大学教务处 清华大学教育研究院 
国内高校积极探索实现通识教育的路径已有多年,但其效果在一定程度上仍然受到质疑。课程是实现通识教育的主要载体,清华大学在探索构建通识教育课程体系过程中,尝试性地采用了工科教育中广泛使用的成效基准教育理念与能力导向课程设计...
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