摘要：设计是一个发展迅速，以技术为驱动的行业。然而，许多设计者发现经典与美术作品是一个巨大的灵感来源。

摘要：转眼到了7月,又迎来了一年一度的毕业季。莘莘学子踏出校园,迈入社会,这意味着设计行业也将涌现一批新的生力军。无论在哪个时代,设计行业似乎都是一个能带给人们活力与新意的行业,源源不绝的创造力和想象力赋予了生活无限的生机。今年1月,我们的“设计·青年I”栏目向大家介绍了3家优秀的中国内地原创设计工作室,而本期栏目,我们将会把视野放得更广,为大家挖掘三个国外的年轻设计工作室。

摘要：小型分散湿地发挥着多种生态系统服务功能,其科学、合理地保育利用对资源环境可持续发展有着重要意义。本文针对小型分散湿地数量多、分布广、利用频繁的特点,结合水资源管理业务需求,以统计区间内高频率水位的最大值作为生态水位,提出其可利用水资源量的快速计算方法;设计并实现基于WebGL水资源利用实况模拟的小型分散湿地水资源管理系统。以句容茅山地区为实验区,通过确定生态水位、构建湿地三维地形、计算定水位水量三个主要步骤,快速获得小型分散湿地的可利用水资源量,直观展示取用水的动态过程,以此应对小型分散湿地科学管理、可持续利用的社会需求,促进我国湿地水资源管理的系统化和规范化。

摘要：康德的美学理论为西方美学中长期存在的艺术与真理的关系问题提供了一个有趣的视角。这个问题在西方传统中至少可以回溯到柏拉图。根据柏拉图,不但艺术必定不能把握真,而且真只能被可以通过一种字面意义上＂观照到＂真实的哲学家来把握。基于其认识论基础,柏拉图说要把不能认识到真实的艺术家从理想国驱逐出去。柏拉图以各种方式否定了艺术,如果说还有一点不同的话,至少他还承认普通的、非哲学的艺术能够摹仿真实,这个观点后来贯穿于整个美学传统之中。从其第一批判当中标准的知识视角出发,康德并不认为对于艺术对象能够产生认识的可能性,而黑格尔从康德的哥白尼革命出发,发现对于主体亦是如此。所谓哥白尼洞见的核心就是,我们只能够认识到那些我们＂建构＂出来的东西,这也表明知识需要一种主体与对象之间、认知者与被认知者之间、主体性与对象性之间的同一性。就此而论,黑格尔又不是一个康德主义者。他在康德哥白尼洞见的基础上,同时也开拓了康德忽视了的一种康德主义的概念资源,进而提出了艺术与真之间关系的一种有趣观念。黑格尔赞同康德与柏拉图,认为艺术不能认识到独立于心灵之外的对象,但是他又进一步指出,既然我们能够将自身＂具体化＂,也就意味着我们在建构所有艺术对象之时所做的都是在获取一种不同种类的知识,也即关于我们自身的知识。概而言之,我认为我们可以找到一种方法来重提康德所确信的＂判断力更为重要,因为它是实践的＂这一说法。

摘要：宣传越野车的广告经常能使产品看起来更具男子气概，如果再能配上一些如滑雪板这样的极限运动装备那就更有效果了。你可能会上广告的当并说服你的理财专家，告诉她那辆汽车配上滑雪板将成为你人生中的最佳投资。于是，你买下了那辆新车但十年八载也不会用到附加的滑雪板，你更不会用它来越岭穿峰。实际上，滑雪板很可能经常被用做熨衣板。

摘要：这次来到国内最大的水族器材产业基地饶平，真的被“博宇水族”这个当前国内水族器材行业里的领先企业既震撼了。车刚一进饶平城,路旁林立的博宇水族巨大广告牌立刻映入眼帘，蓝白相间的色彩清晰夺目，硕大的BOYU字样冲击着我的眼球，进入县城的一路上，车窗外不时就可见到BOYU的各种指示标志，足见博宇水族是当地企业的魁元之一。

摘要：展示了一系列近年来布洛克团队基于图解静力学的理论研究成果和实践案例分析。这些案例证明了,图解静力学这样的传统方法并没有被现代计算机技术所废弃。两者的结合将为两个研究领域的研究方法带来更好的发展。

摘要：提出一种汽车发动机冷却液储液罐试验系统的设计方案.采用减压阀和节流阀实现系统压力和流量控制,采用电磁阀实现各个支路的通断控制,可以对多个试验件同时进行试验.根据系统的压力的变化情况实现了试验件泄漏的自动诊断,采用计算机监控整个试验过程,不仅提高了试验精度,而且大大降低了操作人员的劳动强度.

摘要：为应对迅速变化的全球教育市场,世界各地的教师和教育培训机构迫切需要一个多元文化工具,来调查目标学习者群体的学习偏好,并据此设计适应学习者需求的多元文化课程。本研究设计了学习的文化维度调查工具,对来自美国和中国的在跨文化环境中工作或学习的90名培训者和学员进行了学习偏好调查分析。调查数据显示:受访者的学习偏好受其现居国、原籍国、学习情境中的角色等多重因素的影响,在社会关系、认识论信念和时间知觉三个维度上既有相似,亦有不同。为开展文化适应性教学,教师必须具有学习的文化意识,能够设计调查工具来准确测量学习者文化;要善用调查结果,关注学习者的共性特点和偏好差异;还要保持动态的学习文化观,通过反复的数据采集和分析来发现不断变化的学生需求,实施动态的、而非一劳永逸的教学设计。

摘要：国际空间站直播节目是非常复杂的项目,录制于距地面2500公里的国家空间站。这是第一个来自于国际空间站的节目,在拍摄的时候遇到很多技术上的困难和挑战,但最终与空间站的交流及空间站的信号等问题都得到了有效解决。节目最终取得了很好的传播效果,引发了广泛的热议。