摘要：影园位于明末扬州城西南内外护城河间的长岛南端,方圆不过数亩,却是扬州明代园林的杰出代表,也是计成参与建造的唯一有翔实记录的园林。在文献考证的基础上,根据《影园自记》的内容与所处历史环境及对照原有遗址公园的基础,对明末影园的布局重新进行梳理、分析和推断,围绕何地所建、何时所建、何人所建以及所建几何4个问题展开,进一步补充和完善了影园布局,以求还原影园的历史原貌。

摘要：土压力是钢圆筒结构的主要外荷载之一,是分析钢圆筒与土共同作用机理的最重要一环。结合港珠澳大桥岛隧工程西人工岛项目实例,以有限元软件PLAXIS 3D作为分析平台,建立深埋式大直径钢圆筒岛壁结构整体空间弹塑性有限元模型。分析钢圆筒结构的筒前被动土压力分布曲线与筒底竖向土压力分布曲线,并与同工况下二维平面等效理论计算方法得到的土压力曲线以及经典朗肯、库仑土压力进行对比。结果表明,三维数值模拟钢圆筒结构筒前被动土压力最小,随深度增长的趋势与经典土压力相吻合;三维数值模拟筒底竖向土压力与二维平面等效计算结果在分布趋势和数值方面都基本吻合。

摘要：根据无人直升机任务规划、任务加载、任务执行、任务效能评估的作战流程体系需求,对无人直升机作战任务推演和视景仿真进行研究,通过构建推演软件构架,提出一种基于STK(Systems Tool Kit)软件的作战推演仿真方法。通过设计分层体系软件结构与软件功能模块,部署作战仿真场景,动态展示无人直升机侦察/打击作战过程,基于STK/VO视景模块,完成对全系统的推演视景仿真,对发挥无人机作战效能具有极强工程应用价值。

摘要：C语言是高职计算机专业的一门重要的专业基础课,但在实际的教学过程中存在种种困难,因此讲师有必要根据教学实践,在分析高职教育人才培养目标的基础上,结合高职教学改革,对《C语言程序设计》课程的教学改革进行探讨。

摘要：在剧种的发展历史上,黄梅戏不是历史渊源最深厚的,但无疑是发展较快的。回顾黄梅戏两百多年的发展与嬗变历程,从中华人民共和国成立前的萌芽发展到中华人民共和国成立后的繁荣昌盛,黄梅戏呈现出多元多向度融合的文化属性。它融于乐种,在不同剧种、民间艺术中不断吸收、融合,最终形成自己的艺术特征;它融于生活,根植于民间,于“乡野”中凸显人民属性,用人们喜闻乐见的方式演绎着家长里短;它融于时势,在历史变迁的洪流中彰显时代气息。当前,随着经济的飞速发展和社会形态的渐进转型,戏曲文化传承和发展面临困境;通过回顾黄梅戏的演变历程,分析其融合性发展之路,为地方戏曲未来的传承和发展提供新思路。

摘要：红色文化具有重要的教育价值,红色审美融入幼儿园为幼儿在多元文化的环境中树立正确的价值观和历史观,培养其创造力与审美意识提供了有力的支持。红色审美教育活动应注重幼儿主体性的真切体现,将应用与实践深度融合,以艺术活动引领,红色审美育幼;多领域渗透,红色审美育心;传统节日结合,红色审美育情;美育环境浸润,红色审美育魂。在幼儿对红色及传统文化元素的理解与接纳,幼儿素质能力的提升及家园信息的共享与互动中得到反馈并反思推进教学。

摘要：为了对后装式压缩垃圾车翻转机构进行轻量化设计,首先对翻转机构进行研究,基于Adams建立挂桶机构的虚拟样机,通过仿真得出油缸驱动力与时间的关系曲线,建立挂桶机构转臂的有限元模型并以虚拟样机仿真结果为依据施加载荷,将分析结果与试验台实验结果对比,验证所建有限元模型及载荷施加的正确性。基于HyperMesh的OptiStruct求解器及HyperStudy,对转臂进行基于变密度法的拓扑优化和基于全局响应面法的形状优化,对翻转机构转臂进行轻量化设计,与原始结构对比得出此优化方法具有较大的减重效果,对翻转机构的轻量化研究具有一定的工程意义。

摘要：结合港珠澳大桥岛隧工程东人工岛工程实例,基于PLAXIS 3D有限元软件计算平台,利用可同时考虑剪切硬化和压缩硬化的土体弹塑性本构模型Hardening-soil model,对深插式大直径钢圆筒岛壁结构三维数值计算展开研究,分析施工全过程中各控制工况下钢圆筒的变位情况,并与二维理论计算和现场实测位移相验证,探讨深厚软黏土地基上大圆筒结构的变形与稳定特性。结果表明,三维数值模拟钢圆筒位移和实测位移相近,两者均大于二维平面等效计算位移值;当钢圆筒有足够的直径和埋深时,即使其插入深厚软黏土地基,水平和竖向变位均较大,但是其结构稳定性也较好。分析成果对类似工程以及大直径钢圆筒结构在软土地基上的推广应用具有一定的参考意义。

摘要：本研究关注新闻学本科教育中,媒介与性别问题的教学是否受到重视。研究发现,重点高校新闻院系普遍不重视性别问题教学,国内长期从事媒介与性别研究的多数学者也基本上没有机会给本科生开设该课程,同时发现,新闻学理论等核心课程教学也很少会涉及媒介与性别方面的内容。针对新闻业性别不平等的现状,有必要开设媒介与性别课程进行积极干预,建议新闻院系把媒介与性别课程纳入教学培养方案。

摘要：分析了政务中心广场景观的特性和现状,从设计实践出发,以休宁县政务中心广场景观规划设计为例,提出了从地域特色和场地文化构思设计的理念,营造了极具特色的政务中心广场景观。