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课程思政融入电子信息工程专业教学的路径探索——以呼伦贝尔学院为例
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《呼伦贝尔学院学报》2022年 第3期30卷 119-123页
作者:吴淘锁呼伦贝尔学院物理与电子信息学院内蒙古海拉尔021008 
电子信息工程专业教学包括基础课、专业课、实践课等,但其与思政类课程分开设立,很难实现二者有效融合。根据专业特色,本文通过凝练各类课程对应的思政元素,提出专业课程的设计方案,为探索课程思政融入专业教学的有效路径提出了新的思...
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从建筑基本问题出发的设计之道——访哈工大设计院北京创研中心总建筑师吴涛
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《新建筑》2019年 第1期 156-157页
作者:吴涛 薛也 陈茹哈尔滨工业大学建筑设计研究院北京创研建筑设计中心北京100025 新建筑杂志社武汉430074 
成立于2006年的哈尔滨工业大学建筑设计研究院北京创研建筑设计中心(ACC)'隐身'于静谧的北京八里庄莱锦文化创意产业园内,至今已历12年。在中国传统文化里,12年被称作'一纪',也被视为'一轮'。历经12年发展,ACC...
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ITER过渡馈线辅助支撑结构设计及传热计算
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《原子能科学技术》2009年 第8期43卷 716-719页
作者:王建青 刘利斌 武松涛 邵延君中北大学机械工程与自动化学院山西太原030051 济宁职业技术学院山东济宁272037 中国科学院等离子体物理研究所安徽合肥230031 
过渡馈线系统是为ITER磁体系统提供能量、制冷剂、进行测量诊断等服务的子系统。本工作对过渡馈线直线段内部辅助支撑和S弯箱内部辅助支撑等进行了设计,并借助ANSYS有限元分析软件对过渡馈线直线段内管由辅助支撑引起的传导热进行了分...
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国外教育技术领域项目管理管窥及其启示
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《现代教育技术》2008年 第5期18卷 66-69,41页
作者:吴涛华东师范大学教育科学学院学习科学中心上海200062 
项目管理在国外教育技术领域得到了广泛应用,教育技术AECT定义、荷兰顿特大学、《教学设计项目管理》以及美国印第安纳大学的项目管理,对于我国的教育技术领域有着重要启示。
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利用图像滤波的沙画风格化方法
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《岭南师范学院学报》2017年 第3期38卷 91-99页
作者:吴涛 张立敏岭南师范学院信息工程学院广东湛江524048 广东数字化学习工程开发中心广东湛江524048 
沙画是一种风靡全球的新视觉艺术形式,其风格对艺术创作具有重要意义,计算机沙画艺术方兴未艾.以图像滤波为基础,并尽可能准确地保持图像的原有细节与主轮廓,设计了一套自动化的沙画风格化算法框架.分别引入双边滤波、桑原滤波、中值滤...
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某风电场智能化远程集控系统设计
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《中国电力》2018年 第4期51卷 161-167页
作者:吴涛 刘立红 王岱岚中国电建集团中南勘测设计研究院有限公司湖南长沙410014 
为满足风电场"无人值班、少人值守"的运行模式,实现风电场监控管一体化,探讨了风电场智能化远程集控系统设计方案。在阐述了集控系统总体设计要求的基础上,提出了一种开放式、分层分布式体系结构的集控系统框架,详细介绍了集...
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基于PLC的城轨车辆八点称重辅助装置设计
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《科学技术创新》2022年 第17期 189-192页
作者:吴彦泽 王华 奚睿智 吴涛 苏海伦 叶浪南京铁道职业技术学院江苏南京210000 南京地铁运营有限责任公司江苏南京210000 
本项目结合城轨车辆架大修过程中八点称重调节工艺规范要求,通过压力传感器将采集的空簧压力值转化成电压值,利用PLC控制技术监测空簧压力的变化并及时显示测试结果,可以拓展依据空簧压力反馈状态控制设备对空簧进行充气和排气的功能,...
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不受波速影响的配电网行波故障定位方法研究
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《怀化学院学报》2023年 第5期42卷 53-59页
作者:刘柏罕 吴唯滔怀化学院湖南怀化418008 武陵山片区生态农业智能控制技术湖南省重点实验室湖南怀化418000 上海理工大学上海200093 
针对目前对配电网中混合线路故障定位困难,传统行波定位法误差较大的问题,提出一种不受波速影响的行波定位法,在一定的限制条件内,该方法可以实现对配电网混合线路10 m以内的故障定位精度。同时就所提出的方法分别设计了复杂配电网模型...
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基于ADVISOR插电式混合动力汽车整车性能的仿真
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《机械工程师》2022年 第8期 115-118页
作者:赵林林 陈晓川 武涛江苏财经职业技术学院江苏淮安223003 
以某车型为参照对象,采用ADVISOR软件,建立插电式混合动力汽车分配机构-行星齿轮传动机构的仿真模型,选取适当的发动机、电动机和电池等部件,通过分析仿真,得出插电式混合动力汽车的动力仿真输出结果,分析各项参数,为整车设计开发提供...
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论杜维明对“文化中国”的思考
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《安徽史学》2005年 第4期 81-86页
作者:张允熠 陶武中国科学技术大学人文学院 安徽省社会科学院哲学研究所安徽合肥230053 
美籍华裔学者杜维明自20世纪90年代以来对“文化中国”的命题进行了思考,提出了诸如“三个意义世界”、“公众知识分子与公民社会”以及“文化中国与儒家传统”等命题。杜维明对“文化中国”的思考有着深厚的历史感和文化蕴涵,不仅显现...
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