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切片共享平台对学生创新和实践能力的拓展
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《基础医学教育》2020年 第1期22卷 66-68页
作者:秦纹 李甜 廖礼彬 孟晓彤 张馨怡 孜白旦 陈邬锦 赵雨欣 李秀梅 白生宾新疆医科大学基础医学院组织胚胎学教研室乌鲁木齐830011 新疆医科大学基础医学院形态中心 
切片中心的建立主要以国家基础医学实验示范中心(形态中心)为依托,主要任务是服务学生,提供学生日常的形态学教学和实验教学平台。随着医学形态学综合实验课程的初步建立、大学生创新创业项目的进行及大学生开放性实验的开展,为学生提...
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基于RFID的血液全流程监控系统设计与应用
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《中国卫生产业》2023年 第12期20卷 147-150页
作者:苏武锦 蒋文 李森南宁中心血站广西南宁530007 
无线射频识别(radio frequency identification,RFID)技术是一种基于多模态数据的智能算法的自动识别技术,其依托纳米胶粘剂等专利技术,解决了RFID功率衰减、频带漂移和电子标签材质脆化等问题,建立以RFID非接触式识别为核心技术的应用...
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面向高素质应用型人才培养的电火花线切割实践教学模式探索
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《模具制造》2020年 第12期20卷 85-88页
作者:李文明 周长武 张五金天津理工大学中环信息学院天津300380 
高素质应用型人才,不仅具有创新精神和实践能力,还应具备与实践应用能力紧密结合的理论分析、科学解决实际问题的能力。以电火花线切割实践教学为例,重点论述了电火花线切割工艺路线的合理选定、加工的正确操作、工艺参数的科学选取在...
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临床病理住院医师规范化培训的取材课程设计
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《中国卫生产业》2021年 第3期18卷 11-13,16页
作者:冯志寅 苏丽萍 吴怡娴 陈邬锦 赵雨欣 董娟娟新疆医科大学第一附属医院病理科新疆乌鲁木齐830011 新疆医科大学基础医学院新疆乌鲁木齐830011 
目的该研究通过病理医师规范化培训中取材课程的设计及实施,探究规范化的取材学习模式,夯实规培学员的理论基础。方法先通过一个小型问卷调查了解该院病理规范化培训学员对取材课程的实际需求,再通过线上和线下相结合,理论与实践相结合...
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