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无机化学理论教学改革策略——以价层电子对互斥理论为例: 收藏
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引用; 《化工设计通讯》2024年第12期50卷 63-65页; 作者：高雅霍浩平王英波新疆师范大学化学化工学院新疆乌鲁木齐830054; 高校化学教学中,无机化学在化学类专业教学中是重要的专业课,该门课程通常安排在大一学习,是学习其他化学课程的基础,而价层电子对互斥理论的应用又是无机化学的重点内容,介绍了推测分子的空间构型。而教学改革策略是教师为了提升教学质...; 高校化学教学中,无机化学在化学类专业教学中是重要的专业课,该门课程通常安排在大一学习,是学习其他化学课程的基础,而价层电子对互斥理论的应用又是无机化学的重点内容,介绍了推测分子的空间构型。而教学改革策略是教师为了提升教学质量,在一定的目标导向下,将各个教学有机结合起考虑基本要素而采取的有效措施。以分子结构章节中的重要知识点价层电子对互斥理论为例,利用学生已掌握的知识和中心原子与孤对电子数之间的内在联系,引导学生更好地理解知识点并学会计算判断分子的空间排布类型,激发学生对化学的学习兴趣,同时进行德育思考,从而升华课程质量,完善价层电子对互斥理论的教学设计,以提高课堂教学有效性。; 来源：详细信息评论

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