摘要：针对气力式排种器窝眼及吸孔内部的气流场难以进行精确计算和分析的问题,论文结合生产实际确定了排种器窝眼滚筒的结构参数和工作转速,并应用Pro/E软件分别对排种器的窝眼滚筒、窝眼及吸孔内的气流场进行三维建模。利用CFD软件对3种不同结构参数的窝眼及吸孔内的气流场进行仿真模拟,其结果表明:半球型窝眼的吸种性能理论上优于锥孔型和直孔型;吸孔直径越大,吸种能力越强,吸种效果越好。此方法适于复杂气流场的精确计算和仿真。

摘要：为了检测水旱两用秸秆还田组合刀辊的田间作业质量和功率,采用无线遥测技术,利用动力输出轴一体化扭矩传感器,对安装组合刀辊的耕整机进行了田间作业质量和作业功耗优化参数性能测试试验,并与传统旋耕刀辊、螺旋刀辊进行田间作业质量及功耗对比试验。田间试验结果表明:组合刀辊性能检测试验中,水田和旱地植被埋覆率分别为94.3%和96.5%,耕深分别为20.8和20.3 cm,耕深稳定性分别为92.3%和90.6%,耕后地表平整度分别为0.9和1.2 cm,功率消耗分别为27.6和31.2 k W,均达到了设计目标;与其他刀辊对比试验中,组合刀辊作业质量优于螺旋刀辊和传统旋耕刀,作业功耗稍高。该研究可为实现水田和旱地高茬秸秆埋覆还田和土壤耕整提供参考。

摘要：为研究双螺旋旋耕埋草刀辊工作性能,基于虚拟仪器技术开展了埋草刀辊主轴转矩转速检测系统研究。利用JN338A型旋转式扭矩传感器和Nl PCI—6024E同步采集卡,在LabVIEW 8.6环境下设计了一套旋耕埋草刀辊主轴转矩转速检测系统。为研究刀辊运动参数与工作转矩间的规律,运用该检测系统进行了室内土槽试验研究。分析结果表明,刀辊工作时的前进速度和耕作深度对工作扭矩有显著影响。

摘要：教学设计思路是教学设计和教学实施过程中的路线图,是课堂教学中师生双向思维发展变化的过程.根据新课程理念和课堂思政的要求,文章以三段教学设计为例将课程思政融入到"食品微生物学"教学设计中,在教学实践中实现思想政治教育和专业基础课程的有机融合,推动"食品微生物学"课程新工科教育和课程思政的顺利进行.

摘要：针对大型起重机已有安全监控系统的现状,采用低成本、高性能的ARM-Linux嵌入式开发技术和分布式无线传感器组网技术,设计了一套大型起重机分布式安全监控管理系统,可快捷、低成本地实现对大型起重机安全监控系统的改造,以满足GB/T28264-2012的有关监控管理要求。所设计的系统通过安全监控仪读取原有的PLC监控系统数据并无线接入风速仪等数据,可实现起重机实时运行数据的监控、记录和历史回放;实时监测起重机工况和分析,快速危险报警。设计的新系统具有低成本、快速组网改造的特点,在某船厂600T龙门吊中得到应用。

摘要：聚乙烯管道(PE管道)作为城镇燃气管道的首选管材,在设计、施工、运行和操作过程中存在许多诱发管道事故的模糊因素。基于此,研究开发了一套基于模糊综合评价算法的管道风险评价系统。将模糊算法应用于PE管道综合评价,通过模糊层次分析确定指标权重。该系统采用C#开发,已在某城镇燃气管道的风险检验开展了应用。应用结果表明,评估结果符合现场实际情况,实现了对PE管道的风险评估,评估数据也被应用到检验报告中,提高了检验过程的科学性和完整性。

摘要：不对称信息技术许可中,技术需求方的取巧行为也会导致良品技术市场失灵。比较对称信息契约后知道,技术提供方优化设计的价格激励契约保证了不对称信息条件下信任良品的技术需求方的产出水平不会扭曲,并且收获严格正的信息租;否则其产出水平会向下扭曲。

摘要：采用屈曲约束支撑、钢支撑两种加固方案对老旧建筑物进行抗震加固改造,并分别对原结构、屈曲约束支撑加固结构、钢支撑加固结构在地震作用下的的动力特性、楼层刚度比、层间位移角等进行分析和对比。结果表明,采用屈曲约束支撑加固在小震时可有效提高结构的抗侧刚度,中震、大震时可滞回耗能,从而减轻震害,在抗震性能化设计中实现了很好的经济性;可通过选择不同性能的屈曲约束支撑达到不同的抗震性能化需求;屈曲约束支撑加固还有降低结构地震响应,提高结构抗震能力,空间布置灵活、施工简单方便、施工周期短等特点。

摘要：随着无线局域网(WLAN)的发展,其信息的安全也越来越受重视。AES作为无线局域网通信协议的核心加密算法,如何用硬件实现并应用在通信产品中尤为重要。文中在概述了AES(高级加密标准)算法基本原理的基础上,以FPGA为硬件平台,Altera公司的QuartusII为工具,设计了AES加密算法在AP(AccessPoint)中的硬件实现。实现了AES加密解密电路的顺序循环方式和两级流水线方式设计,并对这两种实现方式进行了比较。结果表明采用流水线方式设计虽然增加了资源消耗,但是明显的提高了速度。

摘要：虚拟仿真实验作为信息技术与实验教学深度融合的产物,代表了未来医学实践教学的发展方向。为进一步提升基础医学实践教学的教学效果,设计虚实结合的酶学实验“碱性磷酸酶米氏常数的测定及抑制剂对酶的抑制作用”,一方面通过虚拟操作将实验内容与酶促反应动力学的知识点紧密结合,另一方面通过虚拟平台的拓展研究帮助学生探索不同药物分子作为酶的抑制剂对米氏常数(Km值)的影响,通过具体的数据分析得出结论,联系临床应用深入理解多种药物治疗疾病的分子机制。将抽象的理论知识点与生动的操作场景和临床应用相结合,使动力学方程的各种参数不再是空洞的数字而是直观的体验,激发学生的学习兴趣和探究精神,为将来的进一步学习和临床应用打下基础。