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环境、功能与空间的共生——张家口农业高等专科学校教学主楼设计
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《河北建筑工程学院学报》2002年 第4期20卷 54-56页
作者:方绪明 刘霄峰 李东生河北建筑工程学院 承德市天工建筑设计公司 
介绍张家口农业高等专科学校教学主楼在总体环境、使用功能和空间创造上的设计思路和特色。
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模糊智能加湿系统的设计与实现
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《计算机与数字工程》2019年 第9期47卷 2310-2314页
作者:鱼先锋 李永明商洛学院数学与计算机应用学院商洛726000 陕西师范大学计算机科学学院西安710062 
综合室内温度和湿度定性与定量的描述信息,基于模糊控制原理建立了模糊智能加湿系统。建立了室内温度和湿度的隶属度函数,给出了基于不同温度、湿度等级确定加湿时长的模糊推理规则库。获取当前室内温度和湿度,系统会通过模糊合成计算...
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高职食品类专业课程思政教学改革与实践
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《黑龙江水产》2023年 第1期42卷 64-67页
作者:郑险峰 王景芳 刘中深 李晶 王良 张丽梅黑龙江农业工程职业学院黑龙江哈尔滨150025 
文章阐述了高职食品类专业课课程思政教育的途径,即充分利用好课堂主渠道的教育阵地,将课程思政元素和教学内容有效的结合起来,把分散在各类食品专业课中有关生命观、生态文明、科学精神、社会主义核心价值观教育等思政元素系统整合,分...
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水处理中超滤膜污染研究进展
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《工业水处理》2012年 第11期32卷 6-9页
作者:李海鹏 丁慧 王海峰 曲险峰 李玲燕 李进辉中国石油大学重质油加工国家重点实验室山东青岛266555 胜利油田胜利勘察设计研究院有限公司山东东营257000 
随着超滤技术在水处理领域中的应用越来越广泛,超滤膜污染已成为现阶段迫切需要解决的问题。结合国内外有关超滤膜污染的最新研究进展,总结了引起超滤膜污染的物质,阐述了膜的性质、操作条件与膜污染之间的关系,归纳了超滤膜的污染机理...
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浅析公路线形与景观协调设计
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《华东公路》2007年 第4期 66-68页
作者:林显锋 李劲松 黄吕强华南理工大学交通学院广东广州510640 
公路线形与景观协调设计是实现公路与环境和谐统一的重要手段。从公路线形自身的协调和线形与景观环境的协调两个方面探讨了公路线形与景观协调设计的内容和方法,重点分析了后者即线形与景观环境的协调问题。
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基于神经网络PID的牧草烘干机控制系统研究
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《农机化研究》2016年 第3期38卷 55-59页
作者:周修理 江丽丽 李艳军 毛先峰 梁煜 冯江东北农业大学电气与信息学院哈尔滨150030 哈尔滨工业大学电子与信息工程学院哈尔滨150001 
牧草的烘干效果直接影响牧草的品质和储藏时间。为此,根据牧草的品质和储藏要求,针对牧草烘干系统的多变量、时变和大滞后、非线性的特点,分析了牧草烘干机的结构及工艺,并应用正交试验和回归分析方法建立的非线性数学模型,设计了一种基...
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基于总线法驱动MAX197
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《山西电子技术》2015年 第2期 66-67页
作者:李鹏 闫宪峰山西互感器电测设备有限公司山西太原030009 
MAX197是12位的AD采集芯片,具有采集速度快,精度高的优点。当精度需求比较高时,对MAX197位操作的驱动方式已经不能满足工作要求。针对这种情况,结合硬件设计,本文提出了基于总线的方法,利用单片机P2,P0口的特点,通过总线驱动MAX197,满...
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高性能计算在目标电磁散射特性分析中的应用
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《电波科学学报》2019年 第1期34卷 3-11页
作者:刘阳 周海京 郑宇腾 陈晓洁 王卫杰 鲍献丰 李瀚宇北京应用物理与计算数学研究所北京100094 中物院高性能数值模拟软件中心北京100088 
基于高性能计算的电磁数值模拟在目标电磁散射特性分析中发挥着越来越重要的作用.由于任一种数值方法都有一定的适用范围,不能高效处理所有问题,因此,有必要发展和集成多种数值方法,形成能够为不同类型问题的雷达散射截面(radar cross s...
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科技知识组织体系共享服务平台服务接口建设研究
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《现代图书情报技术》2014年 第7期 9-16页
作者:刘毅 汤怡洁 周子健 杨锐 李传席 张显峰 刘春江中国科学院武汉文献情报中心武汉430071 中国科学院文献情报中心北京100190 中国农业科学院农业信息研究所北京100081 中国科学院成都文献情报中心成都610041 
【目的】通过科技知识组织体系共享服务平台的服务接口建设,有效帮助我国科技信息服务行业实现标引的语义化规范化流程、语义检索与浏览、知识关联与推理发现等服务。【应用背景】采用标准的接口规范构建开放接口是实现科技知识组织体系...
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基于Arduino平台的电子电路设计实验教学实践
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《实验科学与技术》2020年 第2期18卷 68-72页
作者:叶险峰 李锡华 施红军浙江大学信息与电子工程学院杭州310027 
在“电子电路设计实验”课程教学中引入Arduino平台,将Arduino开发板作为主控制器,学生设计主要电路,即Arduino的扩展板,通过软件、硬件综合联调,完成电子电路设计项目。教学项目的实施对扎实电子电路基础,激发学生创新活力,培养学生合...
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