摘要：Wireless millirobots engineered to infiltrate intricate vascular networks within living organisms,particularly within constricted and confined spaces,hold immense promise for the future of medical ***,with their multifaceted and intricate designs,some robots often grapple with motion and functionality issues when confronted with tight spaces characterized by small cross-sectional *** this study,drawing inspiration from the high aspect ratio and undulating swimming patterns of snakes,a millimeter-scale,snake-like robot was designed and fabricated via a combination of extrusion-based four-dimensional(4D)printing and magnetic-responsive intelligent functional inks.A sophisticated motion control strategy was also developed,which enables the robots to perform various dynamic movements,such as undulating swimming,precise turns,graceful circular motions,and coordinated cluster movements,under diverse magnetic field *** a potential application,the snake robot can navigate and release drugs in a model coronary intervention vessel with tortuous channels and fluid *** novel design and promising applications of this snake robot are invaluable tools in future medical surgeries and interventions.

摘要：石墨炔由于其高载流子迁移率和有序的孔隙结构被认为是一种很有应用前景的光催化材料.本研究通过交叉偶联合成了一种新型球状石墨炔,并与棒状Mn_(0.2)Cd_(0.8)S耦合构建了S型异质结用于光催化析氢.结果表明,Mn_(0.2)Cd_(0.8)S/石墨炔异质结光催化剂表现出优异的光催化活性,产氢性能分别较Mn_(0.2)Cd_(0.8)S和球形石墨炔单体催化剂提升了16.78和613.2倍.同时,该催化剂应用于平米级规模产氢取得较好效果.其优异的光催化活性可归因于石墨炔的独特性能及S-scheme异质结的有效构建.通过紫外光电子能谱、原位辐射X射线光电子能谱、电子顺磁共振能谱、密度泛函理论计算和其他表征技术探究了S-scheme异质结的形成和光催化活性的增强.该工作可为石墨炔的形貌可调性制备以及高效异质结光催化剂的设计和合成提供新参考.

摘要：“教—学—评”一体化是《课程标准》提出的教学理念。在初中英语阅读教学中,教师应以“教—学—评”一体化理念为指导方针,制订教学目标,设计教学活动,进行教学评价,从而实现英语学科核心素养培养目标。阐述“教—学—评”一体化的内涵,以人教版初中《英语》八年级(下)Unit 1 What’s the matter?的教学为例,探讨初中英语阅读课如何进行“教—学—评”一体化的设计和实施,从而培养学生的英语学科核心素养。

摘要：富G碱基的DNA序列在离子诱导下可形成G-四链体(G4),基于这一构型转化设计了大量的传感检测平台。其中的荧光检测平台是基于G4与荧光小分子的相互作用。但是,G4与荧光小分子的有效结合依赖于G4构型和体系中存在的离子种类和离子浓度,尤其是高Na^(+)浓度(140 mmol·L^(-1))。那么如何实现G4与荧光小分子普适性地有效结合,并不依赖于体系中的Na^(+)和Na^(+)浓度,是一个难题。在本研究中,以最简单的富G DNA序列凝血酶适体链TBA(thrombin binding aptamer)为例,在3’端和5’端分别增加10个碱基(TBA-10 bp),K^(+)诱导TBA-10 bp形成K^(+)稳定TBA(K^(+)-TBA,G4)并衔接含有10个互补碱基对的双链DNA(K^(+)-TBA-10 bp)。相较于K^(+)-TBA,硫磺素T与K^(+)-TBA-10 bp结合后的荧光强度增加了100倍,相互作用强度增加了1000倍,而且与体系中的Na^(+)(5–140 mmol·L^(-1))无关。结合荧光光谱,紫外吸收光谱和圆二色光谱发现硫磺素T特异性的嵌合于K^(+)-TBA和双链DNA衔接处的空腔内。有趣的是,这一结合模式不受G4构型的影响。该研究结果为研究G4与荧光小分子的有效结合提供了新视角,也为拓展G4在生物功能和生化检测领域的应用提供了实验依据。

摘要：针对现有引文推荐方法侧重于使用图结构建模二元关系,对节点类型和交互关系的多元化及多样性表示不足的问题,提出了基于双通道异质超图神经网络的引文推荐方法。首先,构建异质图,利用卷积神经网络和Transformer分别编码异质图中各个节点的局部和全局语义特征,获得异质图通道上关于目标节点的结构表征。其次,设计多种类型的超边,扩展异构数据信息。再次,使用超图编码节点间的交互,并利用超图神经网络捕获超图中潜在的复杂高阶语义关系,获得超图通道上关于目标节点的语义表征。最后,聚合2个通道上的信息,得到目标节点的最终语义表示,并计算目标论文节点与候选论文节点间的相关性,生成引用文献推荐列表。在DBLP和PubMed数据集上的实验结果表明,所提出的方法能有效提升引文推荐的质量,获得较好的推荐结果。

摘要：【目的】为定量评估气候和土地利用变化对松华坝来水量的贡献,【方法】基于松华坝水源保护区建立以来的多时期气候和土地利用数据,采用气候倾向率和MK趋势检验方法分析气候变化趋势,利用GIS空间叠加工具分析土地利用时空变化特征,并结合SWAT模型模拟流域水文过程,分析气候和土地利用变化对水库来水量的影响。【结果】结果表明:1980—2014年间气温以0.586℃/10 a的速率上升,降水以12.5 mm/10 a的速率减少。耕地、林地、灌木和草地为研究区主要的土地利用类型,1980—2010年间耕地面积增长,林地略有退化,该变化使得来水量增加。【结论】气候变化是导致水库来水量变化的主要原因,历史变化情景下秋季来水量变化最为敏感。气温和降水变化对来水量的共同作用和单独作用都不呈线性关系。气温升高1℃情景下,月均来水量减少63.6万m^(3);降水增加10%情景下,月均来水量增加423.4万m^(3)。

摘要：立足本土广告业 ,以影视广告为切入点 ,论述了当前影视广告的生存状况——“亚健康”,从实例入手 ,列举了携带“亚健康”病症的五大广告样态 ,并从广告的三方因素剖析“亚健康”形成的深层次根源 ,以期我国的影视广告能早日摆脱“亚健康”的困扰 。

摘要：民间剪纸是我国传统文化和民族的艺术瑰宝。在科技迅猛发展的今天,民间剪纸更是传统艺术与现代创意设计的结合点,从文化的传承和纯艺术表现形式中找到传统中可以利用的剪纸元素,同时发掘现代人的品位和需求,把二者进行创新式的组合乃至交融。

摘要：以CO_(2)超临界状态及制冷应用为例,展示如何以解析关键概念/技术背后的物理化学原理为纽带,在课堂教学中有机融入思政案例(如北京冬奥会制冰造雪)和开展课程思政“翻转课堂”教学;籍此使学生体会到物理化学原理在解决国家重大需求中发挥的关键作用,在强化学科自信的同时,增强学生学以致用、服务国家、绿色发展的意识和开拓创新的精神。CO_(2)超临界状态及应用是“物理化学”单组分相图中的知识难点和应用热点,在教材中常以知识拓展的形式出现,不仅与专业知识结合不紧密,学生对此也缺乏深刻理解。有鉴于此,我们以“讲透”CO_(2)超临界状态和制冷技术背后的物理化学原理为抓手,依据知识间内在关联,环环相扣、水到渠成地开展课程思政教学。为了提升思政教学效果,还综合采用了任务驱动的自主学习、翻转课堂及课后拓展相结合的多元思政教学手段,引导学生自主发掘思政素材,实现自我思政教育,从而达到了价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的教学效果。

摘要：在抗击新冠疫情期间,北京师范大学“物理化学”教学团队综合利用中国大学MOOC、雨课堂、微信群等多个网络平台和工具,探索并实践了以MOOC授课为基础、以学生学习为中心、以教师辅导为支撑的物理化学远程教学。我们以难度最大的“统计热力学基础”教学为例,设计了包括课前预习、课上观看MOOC视频、实时在线练习、教师答疑、课后反思提问等多环节的复合式教学方案,引导学生利用教师预留的资料、设计的教学活动以及布置的线上作业等实施自主学习。实践表明,这个多环节的综合设计在线课程能够充分调动学生的学习热情,培养学生的自我管理能力,锻炼学生的批判性思维,取得了良好的教学效果。