T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:针对沐若电站厂区存在边坡强风化层厚、岩性较差、地下水丰富等不利地质条件。在开挖支护设计过程中,根据施工期和运行期的不同特点和要求,将初期支护与后期加固相结合,采取了挂网锚喷支护、锚筋桩、格构梁和边坡排水系统等措施。基于现场勘查和地质资料以及安全监测资料分析成果,及时修改和调整了边坡加固设计,保证了边坡稳定。工程实践表明,所采取的加固和排水措施技术可靠、经济合理。
摘要:我国商业综合体出现了街区化的发展,并与城市公共空间产生了积极的耦合。在这一视角下,为探讨街区式商业综合体与城市公共空间的耦合机制,基于对城市空间结构要素的划分以及相关案例的调研,从空间的功能、形态和场所三个方面展开了研究,得到了二者的具体耦合方式。研究发现:街区式商业综合体主要通过立体化的交通功能、多元化的景观功能、开放性的肌理形态和连续性的界面设计等四项策略机制实现了其与城市公共空间的良性耦合。对二者耦合机制的研究既有利于满足当前城市对公共空间的需求,也有利于进行商业综合体的提升设计研究,促进二者共同发展。
摘要:针对传统的商业智能软件功能单一、计算性能低、无法满足用户快速搭建应用和处理海量数据的需求,提出了一个新的基于云计算的商业智能平台(BI-PAAS)方案。在对该平台需求分析的基础上,给出了平台的体系架构设计,重点讨论了分层式元数据描述规范,并通过一个应用实例验证了该平台提供海量数据处理和快速开发丰富的BI应用的可行性,阐述了该平台的应用前景。
摘要:班主任作为班级的管理者、组织者与教育者,对于培育社会主义优秀建设者和可靠接班人、增强班级凝聚力及认同感具有重要作用。在班级管理工作中,班主任要建立班级创新管理机制、沟通交流机制,营造公平团结的班级氛围,提升学生的班级认同感、责任感与归属感,促进学生更好地成长和进步。
摘要:随着当代航空航天事业的不断发展,对军用航空产品的故障检测质量要求也越来越高,因此自动测试系统(automatic test system,ATS)测试软件的研发也受到了更加广泛的关注;ATS软件是联系自动测试设备与被测单元(unit under test,UUT)的桥梁,设计的优劣直接影响到ATS系统运行的稳定性和可靠性;文章将着重从软件开发角度来介绍ATS测试系统通用化的设计,并详细给出了通用测试软件开发平台(universal test program development software,UTest)的体系结构及测试流程设计方案;通过对某一型号NI数据采集卡模拟输出信号频率、数字输出信号量、数字万用表电阻测量值等参数的测试和判断,来实现NI数据采集卡各个通道的功能自检操作;最后文章对UTest的未来应用价值做出了相关的评价。
摘要:古今中外有许多以春天为题材的音乐作品。其中门德尔松的《春之歌》、辛丁的《春之絮语》及格里格的《致春天》都是以春天为主题的钢琴小品。这三首作品虽是小品乐曲,但由于感情深邃、形象鲜明、音调动人,给人以美的享受,故而成为世界名曲。
摘要:教学云平台作为时代发展的产物,不仅打破了学科壁垒和时空限制,还显著拓宽了校企合作的广度和效度,有助于实现校企共建共育,共同打造德才兼备的优秀人才。与其他的教学平台相比较,校企共建的教学云平台具有得天独厚的优势,具体体现在成本、资源、效率和安全上。在共建过程中,学校和企业需要理顺建设思路,明确平台设计思想,从宏观角度精心设计平台系统模型,结合该平台的综合性和整体性进行科学分层,清晰界定各个模块功能。同时,借鉴已有的平台运作经验着力解决平台管理问题,最终实现终极育人目标。
摘要:随着电化学储能电站装机容量的不断提高,其安全防控问题受到重视。为此,提出了基于主动风险源辨识、主动故障预防、主动事故处理的三道安全防线,构建了电化学储能电站的主动安全体系。第一道防线针对电化学储能电站的正常但不安全运行状态,快速、可靠地辨识风险源和安全诱因,不损失电站设备和运行能力;第二道防线针对已发生故障的不安全运行阶段,利用安全自动装置和安全监控系统,辨识并及时排除早期故障,尽量保持系统正常运行;第三道防线针对电化学储能电站的事故状态,进行事故特征分析、风险管控并实施联动预案,防止电化学储能电站崩溃与人员伤亡。基于三道安全防线实现电化学储能电站安全风险和事故的主动防控,可为储能电站的安全设计提供新思路。
摘要:小学语文教师应确立正确的课堂评价观、提高评价用语的艺术水平、学会赏识学生的课堂表现、把握好赞赏与批评的尺度,从而充分发挥语文课堂评价语的作用。
摘要:针对高速公路车道线的特征,提出了一种车道线检测识别方法.首先对图像进行小波提升分解,提取低频分解系数以此来降低因复杂环境因素对图像的影响;然后采用Canny算子进行边缘检测,根据边缘特征信息自动确定阈值对图像进行二值化处理;最后根据车道线的角度特征采用Hough变换对车辆内侧车道线进行检测.实验结果表明,该算法能够准确检测出高速公路车道线,提高其识别率.
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