摘要：本文围绕萍乡民间美术纹样的历史印痕解密其符号特性,简要梳理出一条萍乡民间美术纹样"图腾符号"、"饕餮符号"、"巫楚符号"、"‘人’象符号"、"‘繁’象符号"、"信息符号"发生、发展和演进的符号线索,总结出萍乡民间美术纹样的符号学研究价值和激发现代设计创造力的真正"内驱"因素。

摘要：本文从溯源和历史、民俗的角度来探寻萍乡民间美术的发展历程,提出了萍乡民间美术鲜明的地域性、明显的实用性和不断的创新性的艺术价值。

摘要：本文梳理了江西萍乡皮影纹样历史的遗存信息,分类解读了萍乡皮影纹样的造型特点,通过分析萍乡皮影纹样的造型特点来探讨它的应用价值,将皮影纹样运用于当代社会语境中,实现两者之间的有效转换。

摘要：本文以资源共享精品课程"基础图案"课程建设为例,从资源共享精品课程的结构设计、互动教学模式构建和应用三方面论述,着重探讨基于网络平台的资源共享精品课程的互动教学模式研究的思路和过程,目标是实现资源的建设和共享,而达到课程教学质量的提升。

摘要：传统鱼纹是中华民族纹饰中最重要的纹样之一,它构成了我国文化史上历时最长,应用最广,民俗功能最多,民间性最强的文化长链。鱼纹之所以能够延续如此之久,本身就说明它不是偶然的现象,而是与一个民族的信仰和传统观念相联系的。探寻传统鱼纹可以为我们解读传统图形,开启现代设计提供思路启示。

摘要：通过对萍乡民间美术资源的挖掘、分析和整理,寻找本土民间美术蕴含的艺术价值元素,结合区域高校《基础图案》课程教学特点有针对性地寻求教学方法,让学生领悟到传统中的"中国特性",同时在现代教学体系的架构中兼收并蓄,融会贯通将可使学生的创作潜力和能力更强更深远。

摘要：本文围绕萍乡傩面具纹样的信息内容,简要梳理出一条历史纹样发生、发展和萍乡傩面具纹样类别特征线索,并结合旅游商品研发探寻傩面具纹样融入现代设计所产生的价值转换途径。