T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:Setting to the task of a logical exposition of this article from Mao's Talks with regards to both historical context and philosophical content, a re-reading explores the "living historical document" as a theoretical possibility. The author indicates that the literary-artistic hypothesis of Talks consists in the political and military logic of "the revolutionary machine," offering a politically autonomous character to artistic formulation while simultaneously drawing up a mechanics for the general relati on ship between the recon struction of art and social relations in the country's future. Successively, in an attempt to engage with an elucidation of Mao's notion of "universal enlightenment" in the contemporary context, is an analytical emphasis on the implications of the material of Talks which embodies its cultural-political framework. This indicates that the revoluti on ary machine imposes a double function on the cultural-artistic worker as somebody who undertakes the responsibilities of both teacher and servant;who occupies the position of a "vanishing mediator" in the process of universal historical movement;and whose van guard characteristics and ultimate existence possess no independent value but instead depend on and draw from their relationship with the historical totality. The author holds that this perspective supports the advancement of our cognizance with regards to the civilizing functionality and ethical constructiveness of the Chinese Revolution in world-historical context.
摘要:本文以“汪玉霞”糕点包装为实践案例,分析总结其包装存在设计元素重复、文化内涵匮乏、缺少独立的品牌特征等问题。将图像叙事应用于汪玉霞糕点的包装设计中,对深化其视觉形象,确保其产品精神内核的准确输出有着重要意义。为此,本文从叙事主题、叙事情景以及叙事意境三方面系统探索,探究提升汪玉霞糕点相关包装的文化内涵和地域知名度的方法。
摘要:由于传统声波探测技术依赖地层物性差异,因此识别范围和精度受限。为解决该问题,基于质量弹簧结构模型,利用声学超材料独特微观结构的声学原理,设计了3层结构的声学超材料颗粒,优化了材料的结构尺寸,优选了材料的组成,建立了超材料颗粒的声学特征模型,以表征被动发声超材料颗粒特殊的声频和声强特性。采用有限元数值模拟软件模拟了声学超材料颗粒的性能,结果表明,声学超材料颗粒具备特殊声学频带,且特征频率随着粒径减小逐渐升高。在声学禁带频率范围内,声波无法穿透超材料颗粒群,大部分被反射;在声学禁带频率范围外,声波可以穿透超材料颗粒群。声学超材料颗粒具备井下声学强化造影能力,具有评价井筒完整性和监测压裂裂缝的潜力。
摘要:一部动画片的成功,取决于多方面的因素,但其中最主要的应是主题内容和题材创意。美国的动画片正是在这些方面做得非常成功:首先,它善于发挥想象,进行题材创新;其次,注重贴近时代,富含人文内涵;此外,它还非常讲究文化的多元融合以及突破年龄层次的限制。
摘要:自1969以来,NAEP的主评价已经定期在阅读、数学、写作、科学、美国历史、公民、地理、艺术和其他学科中进行,2008年NAEP艺术评价标志着第四次音乐和视觉艺术的学科评价在全美范围内展开,本次评价旨在描述艺术学科中,了解学生当前的学习状况,在音乐和视觉艺术学科领域学生"知道什么"以及"能够做什么"。美国NAEP艺术评价鼓励学生创新,同时也将测评题目做得清晰和相对标准化,测评的目的是为了诱发学生的表现力和创造力,同时测评任务也给学生指明了清晰的方向。NAEP艺术评价指出有意义的评价应该是建立在三个指标——创造、表演和反应上,依据指标制定了评价标准和评价方法,对我国基础艺术教育质量监测具有重要启示。
摘要:近年来,国内外美术教育中关于美术教育评价的研究已有许多成果,但国内美术课堂中,美术学习评价仍然是美术教学实践中最薄弱的环节,尤其是忽视对学生美术创作学习中"创意"的评价。文章依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议中所倡导的加强形成性评价和自我评价的精神,通过对学生美术创作学习的调查和研究,提出了基于以主题、技能、情感为向度的评价美术学习中"创意"的评价标准和评价方法,并结合专题探究了美术学习中"创意"的有效性评价方法。
摘要:三维模型细节特征保持的滤波器设计在计算机图形学和计算机视觉领域得到了广泛地研究.文中将三维网格模型的视觉感知粗糙度度量引进模型去噪滤波的极小化能量中,提出一种基于粗糙度的三维模型保细节滤波器.首先在能量函数定义中引进基于模型粗糙度度量的一个平衡系数,来调节模型光顺项和细节保持项对最终滤波效果的影响;然后在原始模型和目标光顺模型对应顶点之间存在线性关系的假设下,求解能量函数的极小化问题;解该极小化问题得到最终的三维光顺模型.将保细节滤波器分别应用到三维模型的光顺去噪和分层细节增强应用中,结果表明了该滤波器的有效性和通用性.
摘要:鲁迅文学经历“杂文的自觉”后的“第二次诞生”,在《华盖集续编》的写作中留下最初的风格痕迹。本文以鲁迅南下前夕所做《马上日记》系列为例,分析鲁迅杂文文体内含的叙事、虚构、摹仿等“纯文学”残留和形式“闪回”与戏仿(parody),并将其解释为业已以杂文为风格驱动力的鲁迅文学蓄意制造的一次形式扩张和能力测试。这种“文体混合”及风格扩张并非出自杂文家对主流文学形式的留恋,也不限于单纯形式的操练,而是在文学的可能性层面确证鲁迅写作风格的政治本体论逻辑,最终服务于杂文作为历史表象、情动(affect)意义上的体验与诗和“积极的虚无主义”的三重功能。
摘要:跨年龄人脸合成是指通过已知特定年龄的人脸图像合成其他年龄段的人脸图像,在动漫娱乐、公共安全、刑事侦查等领域有广泛的应用。针对跨年龄人脸合成图像容易产生器官变形扭曲、人脸局部特征保持效果不佳等问题,提出一种基于条件对抗自动编码器的合成方法。通过在解码器结构中引入通道关注和空间关注模块,分别从通道域和空间域提取重要信息,使模型在训练过程中忽略背景等无关信息,聚焦人脸图像变化的区域,有效解决合成图像器官扭曲变形等问题。此外,设计一种多尺度特征损失网络,从多个尺度更深层次地约束人脸图像的局部结构特征,从而保持人脸合成过程中局部特征结构的稳定性。在UTKFace跨年龄人脸数据集上的实验结果表明,与CAAE方法相比,该方法有效避免了人脸器官变形扭曲问题,能够更好地保持人脸局部结构特征,具有较佳的人脸合成效果和细节保持能力。
摘要:进入新世纪后,中国高等教育更加注重与社会需求接轨,教育主管部门更是推出本科专业类教学质量国家标准,强调产出导向。在此背景下,很多高校的汉语言文学专业开始向创意写作专业方向转型。这种转型有着充分的必要性和可行性,而对于传统的文学类课程来说,也要积极适应这一转型,进行全新调整,即紧紧围绕培养学生各种创意策划与写作能力这一目标,从教育理念、教学内容、教学手段和方法、教学考核测评方式等各个方面进行改革创新。
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