摘要：幼儿的数学经验是其数学认知的基础。建构游戏的环境、内容、评价中都蕴含着丰富的数学元素。教师应重视建构游戏在幼儿数学学习中的作用,善于发现建构游戏中蕴含的数学元素,灵活渗透数学教育内容,创设有层次的环境,适时介入,支持幼儿获得数学经验。文章还从数学语言的运用等角度,为教师有效指导提出建议。

摘要：目的明确重心的定义。方法通过对重心概念的来源进行考察,并结合汉字艺术的实践,为重心下定义,并辨析重心、中心、视觉中心三者。结果提出了"重心"的定义,并明确"重心、中心、视觉中心"是3个指向不同的概念。结论 "重心"是字的各个笔画按一定规律结合在一起后,所形成的重量的均衡点,视觉中心只是调整重心的参考位置,将重心设定到视觉中心的位置,有利于读者阅读。

摘要："工匠精神"是对工匠劳作的一种超越技艺层面的认识观念,是对我国古代视匠作之技为"奇技淫巧"的认识纠偏,更是赋予匠作从劳动上升到专门性手艺直至艺术层面,即心物与外物一体化观念的提升。"工匠精神"是历史积淀丰富起来的时代精神:春秋战国时期的《考工记》的工艺技术规范是我国历史上第一部关于手工艺行业的制度汇编;秦汉、唐宋以降,工艺规制文献记载络绎不绝;明中叶以来,工匠开始脱离匠籍身份,建立起以个人或家族招牌为主导的产品,形成了一定的社会声望。在历史文化传承特性上,"工匠精神"塑造与整合了工匠职业的价值观、操守观、道德观,以及各种造物活动应具有的行为方式和工匠自身应具备的特质,对"道技合一"境界的追求是"工匠精神"的本质。如今,"工匠精神"被提升至国事策略,甫一问世便被国人珍视和频频提及,并成为工业化、商品化生产时对从业者道德发出的忠告和要求。于是,古为今用具有了鲜明的现实意义,它是对古代工匠技艺及工匠文化传承的一项落实,秉承极致、求精务实的"工匠精神"是推动全社会良性发展的坚实基础。

摘要：支架类铸钢件在生产过程中存在气缩孔和呛火,且工艺出品率低,芯子成本高。通过调整浇注系统,合理放置冒口和布置型板,不仅解决了支架类铸钢件的气缩孔和呛火问题,而且将工艺出品率提高了19%。通过重新设计2#芯子的工艺,将原来的自硬砂芯改为油砂芯,节约了芯子成本。

摘要：为了解真空灭弧室的绝缘性能,通过对72.5kV真空灭弧室试品的冲击耐压试验以发现规律、分析其影响因素并改进绝缘结构。试验表明,其内部绝缘击穿并非发生在触头间隙,而是触头背部与主屏蔽罩间的间隙放电。增大触头边缘与背部过渡处的圆弧半径后,提高了耐压水平。进一步提出126kV真空灭弧室内部绝缘结构的设计方案,计算了电场分布情况并用真空灭弧室绝缘击穿的统计特性分析其耐压特性。

摘要：简单介绍了软启动器的工作原理以及应用场合,提出了电机软启动的几种常见工作模式。以广东潮州某造纸厂制浆车间的一个"一拖二"软启动控制系统的设计为例,主要阐述了基于西门子微型PLC-LOGO的软启动控制系统的实现,讨论了罗克韦尔自动化有限公司的SMC-3软启动器在工业现场中的应用,着重讨论了"一拖二"软启动控制系统的硬件线路设计和LOGO控制程序的编写,并介绍了该软启动器的参数设置及使用中的一些注意事项。

摘要：结合干毯辊传动系统的构成,分析了其控制系统中电控环节的难点,重点分析和设计了干毯辊传动控制系统的负荷分配和速差保护。利用速度反馈微差法实现造纸过程中负载的均衡分配,从而降低了故障率,保证了纸品的质量。此外,在实际使用中证明了该设计具有良好的效果。

摘要：阐述教学实验室构建安全准入体系的特点,存在的问题、应对的措施,教学实验室安全准入体系的设计、培训与考核体系、技能实践的训练。

摘要：材料的运用,决定了立体构成作品的表现力和作者的审美品位、审美情趣。而立体构成又是和艺术作品特别是一些建筑、雕塑作品有着紧密关系的一门学科。科学自然形态构成观产生新的设计思想,带来更新更现代的审美品位。增强了艺术作品的表现力,创造出更多的空间语言,创造出更为强烈的色彩效果。而立体构成则提供了一个充分发挥想象力和创造力的空间。其中材料的运用起着重要的作用,决定了艺术品的表现力。

摘要：本文提出的关于艺术史脉络结构的问题探讨,是出于对艺术史基本治史方式的研究需要。主要围绕艺术史脉络结构由"事件史"到"事件路径"的转变,从"社会发展史"到"艺术史"的脉络结构转变这两个基础性专题问题展开讨论。文中例举中外艺术史的几部典型著述,以及艺术史学研究的新观念给予佐证,阐明艺术史脉络结构应当是一个自成体系,相对独立的领域,它与社会发展史,乃至文化史、文明史等其他类别史的研究,在研究对象和研究方法上,是既有联系又有明显区别的事实。并且,这种区别始终贯穿于整个艺术史的脉络结构之中,以此形成艺术史脉络结构的特色。本文形成的结论是,关于此项问题的探讨,不仅对于认识艺术史治史方式极为重要,而且对于艺术史学的研究同样具有极其重要的学理性价值,更是艺术史及艺术史学研究的重要基础性课题。