摘要：抽象水墨艺术是当代中国画发展的一支先锋力量,也是中国绘画在当下成功转型和发展的一类典型个案。以谷文达为代表的现代抽象水墨艺术家们全新的探索性实践,为中国画的发展提供了具有开拓性的新空间和新理念。

摘要：本工程为多层特别不规则钢筋混凝土框架结构。对该结构进行了不规则性分析,确定了其抗震性能设计目标,并针对各个不规则项提出了加强设计措施。通过YJK和MIDASBuilding模型的CQC结果分析对比、以及小震作用下YJK软件CQC方法与弹性时程分析对比,得出与实际结构一致的三维结构模型。采用符合楼板平面内实际刚度的计算模型,进行楼板应力分析,薄弱部位楼板性能化设计,保证楼板在罕遇地震下的抗剪承载力。对结构大震下的地震反应采用Sausage软件进行弹塑性动力时程分析,通过分析可知,整体结构的塑性变形、各个构件的塑性损伤及性能等级均满足大震作用下性能设计的目标要求,表明各项加强设计措施的有效性,最终使本不规则结构在各种荷载工况作用下,受力变形均衡,达到最优设计目的。

摘要：抽象水墨是传统水墨在现代语境中成功转型和发展的典型个案。为探寻抽象水墨艺术实践开拓的新空间和新理念,文章对抽象水墨逻辑起点、发展状况、属性特点等问题作了较深入的剖析,力图说明抽象水墨艺术是中国画发展的一支先锋力量。

摘要：SpaceWire是ESA和NASA推荐的新一代星载数据总线标准,其应用方向之一是构建统一总线星载网络。星载网络是典型的实时系统,它对网络信息的传输时延具有严格要求。然而,传统SpaceWire网络多源、异步、事件触发的特性使它难以提供确定的信息传输时延,这制约了它在统一总线星载网络中的应用。本文为克服SpaceWire的上述应用瓶颈,提出一种基于时间触发的SpaceWire星载网络通信协议,并提出相应的节点通信调度算法,通过合理的规划使节点在确定的时间窗口发送通信数据,从而避免了网络资源冲突,使信息传输时延的确定性得到保证。

摘要：针对农田环境状况复杂、监测难度大等现状,设计了一种基于无线传感器网络的农田环境监测系统。该系统利用传感器节点采集农田环境参数后,通过ZigBee技术发送到控制中心,再对数据进行分析和处理,使农田管理者能精确直观地控制农作物种植过程中的关键参数,具有很好的实用价值。

摘要：针对打击机动目标带攻击角度约束的末制导问题,提出了一种带攻击角度约束的制导律。基于弹目相对运动模型,将攻击角度约束问题转化为终端视线角约束问题。设计了一种新型非奇异快速终端滑模面,结合改进的超螺旋算法,提出了一种自适应非奇异快速终端二阶滑模制导律。该制导律能够使弹目视线角及其角速率有限时间收敛,并设计了参数自适应律有效补偿未知扰动。通过仿真实验,验证了所提制导律能以期望攻击角度精确命中目标,且与现有制导律相比,收敛速度更快,制导精度更高,能量消耗更少。

摘要：为研究接触力模型对含间隙铰接副多体系统动力学分析结果的影响,分析了不同接触力模型中阻尼系数和耗散能的计算方法及其优缺点,并以单球碰撞为例对比分析了各模型耗散能的大小。在此基础上,以含间隙铰接副曲柄滑块机构为例,研究了不同接触力模型对多体系统动力学计算的效率、稳定性及结果的影响。计算结果表明:接触力模型中耗散能的增加可以使多体系统动力学计算结果更快趋于稳定;选取适当的接触力模型可改善动力学方程的求解效率及结果稳定性。针对不同恢复系数,从稳定性、计算效率及适用范围三方面考虑,得出了相应的更具优势的接触力模型。

摘要：论述了拓扑优化技术的一般步骤及其关键技术,通过大量实例论述了拓扑优化技术在国外汽车工业领域的应用现状,包括整车结构设计、车身覆盖件设计以及局部零件的铸造、锻造设计,最后给出了使用这一技术进行汽车设计的主要困难与挑战。

摘要：现有的Y441-114封隔器坐封时,坐封与锚定一般通过液压实现,并通过锁紧机构锁紧,防止胶筒回弹,防止锚定机构椎体回退。解封时,有采用上提管柱,有采用先下压再上提管柱等方法实现封隔器解封与解除锚定。这些封隔器在设计思想上解封与解除锚定是没有问题的,但是由于井下情况十分复杂,受结垢、结盐、腐蚀、沉砂等原因的影响,坐封活塞机构可能无法回位,造成胶筒无法回弹,卡瓦锥体无法回位,最终封隔器难以安全起出。针对上述可能存在的共性问题,优化设计了Y441E—114封隔器。文章述了现有的Y441-114封隔器的结构特点及现场应用可能存在的问题;详细阐明了Y441E—114封隔器的结构设计、工作原理、特点。还可与多种封隔器相组配,组成多种工艺管柱。从现场12口井的应用情况看,工艺成功率100%,取得了较好的应用效果。

摘要：目的通过对两个国家级贫困县4—6年级小学生营养与食品安全知识、态度、行为现状的调查，分析贫困地区营养与食品安全存在的问题，探索小学生营养与食品安全教育最佳模式。方法采用分层整群抽样，抽取云南省会泽县和陕西省镇安县12所小学4～6年级478名学生，使用自行设计的问卷进行调查。结果478名小学生营养与食品安全知识平均得分为（18．66±3．75）分，及格率为61．09％，各条目知晓率最高为94％；态度部分平均得分为（5．82±1．50）分，其中97％以上的学生认为在学校学习一些营养和食品安全知识很有必要，仅19％的学生认为报纸、杂志和电视广告上刊登的营养与食品安全信息可靠；行为部分平均得分为（8．52±2．56）分，65％的学生一日三餐有规律。结论学生营养与食品安全知识知晓率较基线调查结果有明显提高，日常饮食也更加规律，但也存在获取知识途径单一、态度和行为两级分化现象明显等问题。