摘要：根据自动补弹系统中翻转机构的功能和设计要求,设计了一种新型的翻转机构,使用ADAMS软件对其进行优化设计,得到相应的曲线和较为理想的结果参数。结果表明通过对翻转机构的优化设计,为自动补弹系统翻转机构的改进设计起到指导作用,该方法对自动补弹系统中其他机构的优化分析也具有一定参考价值。

摘要：为研究高速公路路侧护栏碰撞能量需求,基于UC-win/Road进行了不同设计车速下的紧急避让驾驶模拟试验。结合Adams/Car车路耦合模型建模仿真,获取了车辆与护栏的碰撞速度、碰撞角度的试验值。通过回归分别建立了碰撞速度、碰撞角度与平曲线半径及转向、运行速度、硬路肩宽度的相关模型。分析结果表明:碰撞角度总体上随硬路肩宽度的增大而增大,随运行速度的减小而增大,随曲线曲率的增大而增大(左转为正);碰撞速度总体上随运行速度的增大而增大,随硬路肩宽度的减少而增大,随曲线曲率的增加而增大。根据驾驶模拟试验样本,计算了不同设计速度下仿真试验样本的85%分位碰撞能量,将计算结果与规范值进行比较分析,提出应根据不同设计车速下的典型道路线形特征及其运行速度特点确定合理的防撞栏等级。

摘要：借鉴数字和社会媒体机构Attention Span Media发布的《体育的未来》(The Future of Sports,2015)报告,分1-5年、5-10年、10-25年三个阶段预测未来体育传播的发展趋势,梳理未来体育传播发展的六大关键词:体育参与方式、体育媒体、广告赞助、互联网+体育、电子竞技和梦幻运动、体育迷,并沿着"技术革新—媒介市场转变—制度调适—生活方式变化"呈现出体育传播发展的整体脉络。

摘要：从公共空间的角度出发,分析超级街区和封闭住区这两种城市空间现象的构成本质,对城市空间发展的根本性影响,以及其中关键性的空间要素;并以此为基础,进而分析中国城市规划设计与管理中存在的问题与不足,以及可能的解决思路。

摘要：如何使散热器在保持较低流阻的基础上强化其散热性能,成为数据中心服务器冷却问题研究的焦点。通过对不同宽度比U型流道散热器的性能分析,发现宽度比为0.6、0.7或0.8的散热器,同时具有较佳的流动性能和散热性能。设计并制作了β为0.6的U型流道散热器,通过实验分析不同冷却水流量下散热器的芯片温度、热阻以及摩擦因子f,得出散热器最佳的冷却水流量为15 mL/s,以最小的流动损失获取更佳的散热效果。

摘要：为确保DCS机柜220 V AC电源电缆长期可靠运行，需确认电缆的导体温升是否满足电缆规格书中的要求。根据现场实际情况分析，并基于数值传热学原理建立了保守模型对电缆托盘上电缆导体温升进行包络计算。计算结果表明，目前的电缆托盘上的电缆敷设情况不会导致电源电缆导体的温升超过电缆技术规格书的要求。

摘要：研究体育课程思政建设是深化体育课程改革的重中之重,也是全面落实《高等学校课程思政建设指导纲要》要求,尤其是对实现为党育人为国育才的战略任务具有重要的价值。研究认为体育课程思政化,是一种教育创新的教学理念和方式变革,不是一门独立课程体系。体育课程思政化,也是一种思维方式,体育教师在体育教学内容设计、教学过程中要有意、有机、有效地对学生进行思想政治教育。应用文献研究和历史回顾分析方法,分析讨论体育课程思政的概念演变、体育课程思政价值的认识等。在此基础上,根据体育课程思政建设现状提出将来发展趋势,首先体育课程思政建设突出体育课程思政建设的时代价值,提高体育课程思政化发展的目标性;其次,要加强体育课程思政建设调查分析,提高体育课程思政建设针对性和实效性;最后,建立体育课程思政建设目标、过程和评价一体化教学评价体系,保证建设质量。体育课程思政建设要实事求是,探索创新,突出重点,注重实效,促进高质量发展。

摘要：提出并验证了一种使用单光子载波、基于IQ调制和相干检测的新方法来传输两个矢量信号,单光子载波上的同一个偏振态光携带IQ调制信号,具有正交偏振状态的光载波直接通过光波调制光波传输,两个正交极化波的光发送到相干检测器中解调。仿真实验了在25km单模光纤两个QPSK信号以数据率为1Gbps传输时的传输性能。

摘要：澳大利亚莫纳什大学布雷特·哈金斯(Brett Hutchins)教授就体育媒介研究的边界拓展这一话题接受了作者的访谈。在媒介研究框架内探讨了体育媒介终端变化与研究热点的迁移与边界拓展,哈金斯教授认为,体育传播领域中的数字革命对体育赛事的影响涉及了传媒产业和赛事传播的各个环节,需要关注流媒体、视频门户网站和社交媒体领域的体育媒介问题。对于体育媒介研究在方法层面的边界拓展,必须强调批判性思维,尤其是在面对智能手机和大数据的运用时,如何获取和管理媒介体育的新规范,是值得开展国际合作的重要命题。对于研究视阈的边界拓展,特别强调了近年来兴起的环境保护与体育媒介研究议题,将气候变化和碳排放问题同体育赛事传播研究相结合,新鲜而又极具启发性。

摘要：本文首先回顾并评析了人性假设理论的发展过程 ,在总结其进化规律和进行社会现实分析的基础上建立事业人概念体系 ;继而阐述了高校教师作为典型事业人群体的人力资源特性和群体需求 ;最后设计了基于事业人假设的高校教师人力资源管理与开发的理论框架。