摘要：作为美术学院的学科根基,造型艺术自诞生之时起,一直在人类自我认知与视觉审美领域发挥着重要作用,同时也在图像时代与人工智能技术冲击下,面临着前所未有的危机与窘境。本文从艺术史与艺术哲学视角观照阐析造型艺术的概念范畴,通过揭示造型艺术的本体属性与文化本质,结合当下美术院校“纯艺术”学科的发展形势,提出学科边界和外延的拓展,与造型艺术基础的本体深掘,已成为造型艺术学科发展中互为促动的一体两面,纵深方向的“提纯”与横向延展的“拓新”如同两个不同方向的合力,共同决定着造型艺术的未来走向。

摘要：平面创意广告以其理念的独创性和非常规的视觉传达方式区别于普通广告,其对于各艺术门类的综合运用、对视觉美感的不懈追求,使我们不能低估它的审美价值。创意广告的美感从哪里来?在时间维度上,平面广告的审美趣味发生了怎样的变化?笔者试图厘清后现代语境与创意广告审美语言的关联,并从理念层面、心理层面、视觉层面、技术实现层面探寻平面创意广告审美趣味的产生机制。

摘要：准确的认知负荷评估对于增强人机协调能力、提升人机共融系统效率具有重要意义.目前常用的基于脑电信号的认知负荷评估技术中,在提取和利用频谱信息的时间和空间关系等方面普遍缺少有效手段.本文针对脑电频谱图空间分辨率低的特点,引入胶囊网络有效表征不同导联之间的相对空间关系;针对脑电频谱图随时间波动的特点,设计了由长短期记忆网络等组成的时间特征学习支路,最终通过时空特征融合构建了一种新的认知负荷评估算法.基于公开数据集的测试结果表明,本文所提算法的四分类正确率达到99.27%(被试内)和95.16%(跨被试),在现有算法中性能最优.消融实验表明,算法的时、空特征提取模块可分别对脑电频谱图的时空特征进行有效表征,所提出的双路网络结构能有效完成时空特征的高效融合.

摘要：本文以"爱上广告——广告艺术鉴赏"MOOC建设的实际案例,梳理课程在教学内容、教学风格、视听效果、教学活动方面的设计理念与方法,以及MOOC和线上线下混合的教学实践经验。探索艺术鉴赏类课程如何更好地满足学生日益提高的审美诉求,使课程成为线下课程的升华而非传统课堂的再现,并在教学中验证以美与创意为核心的广告艺术素养建构的可能性。

摘要：Morphing leading edge has great potential for noise abatement and aerodynamic efficiency *** drooping effect is realized by bending of the flexible skin which encloses to form the leading *** the flexible skin is often made of composite laminates of Glass Fiber Reinforced Plastics(GFRP),the lay-up sequences have become the determinant,which affects not only the morphing quality but also the manufacturing *** optimizing methods of layup sequences are comparatively *** the first method,the laminal quantities in 0
,±45
and 90
vary independently,while in the second one,the concept of isotropic laminate unit[0/45/
45/90]s is employed and the unit quantity is the unique *** evaluation demonstrates that for both methods there is insignificant impact to the overall morphing quality;however,specific concern is equally necessary for these two methods to the tip of the leading edge where the skin is at its minimum thickness and bears the most severe bending *** terms of computational efficiency and post-processing labor,the second method has better performance.

摘要：针对传统电力设备红外图像超分辨率重建方法缺乏对设备局部纹理特征和全局温度分布的考虑导致重建后图像分辨率较低的问题,提出一种基于Transformer-GAN聚合网络的电力设备超分辨率重建方法。首先,基于移位卷积设计电力设备局部特征提取模块,在不增加参数情况下扩展卷积的感受野,提取电力设备局部纹理及其周围不同空间维度特征的信息。然后,引入全局特征提取模块,通过深度卷积和空间注意力机制捕捉图像不同区域间温度分布的关联性。最后,采用UNet编解码器网络融合各层局部特征和全局表示,生成清晰自然的电力设备红外图像。算例结果表明,所提方法的峰值信噪比(peak signal-to-noise ratio,PSNR)、结构相似性(structural similarity,SSIM)、和视觉信息保真度(visual information fidelity,VIF)三项评价指标均优于其他方法。同时它具有良好的主观视觉效果,泛化能力较强。

摘要：某炼油厂设计规模为0.8 Mt a丁烷溶剂脱沥青装置,采用UOP公司DEMEX工艺技术,以减压渣油为原料,丁烷为溶剂,自2002年首次开工以来,装置运行稳定,产品质量、装置能耗以及运行参数符合设计要求和控制要求。但随着减压渣油不断重质劣质化,装置运行出现脱沥青油收率低、抗车辙母粒软化点低等问题。基于此,分析了装置运行出现问题的原因,提出了解决方案和优化措施,为装置的安全平稳运行提供了新思路。

摘要：在语文教学中阅读是最重要的学习板块,培养学生的阅读能力,不仅能丰富学生的知识储备,开阔学生的视野,还能提升学生的文化素养。在当前语文教学中,教师应高度重视培养学生的阅读能力,促进学生思维意识的发展,强化学生的阅读品质。结合教学实例,从指导阅读方法、设计系列问题、构建阅读环境等角度出发,探讨培养学生阅读能力的有效策略。

摘要：新媒体艺术快速发展的时代背景使得新媒体市场元素更为活跃,市场不断升温,无疑为动漫艺术的创新发展提供机遇。如何抓住机遇,乘着新媒体艺术创作的东风让动漫艺术产业发展势头越来越猛,使得动漫艺术行业发展越来越规范是值得深思的问题。因此基于新媒体艺术的发展解读动漫艺术的创新问题具有现实必要性。本文希望以新媒体艺术发展的分析为突破口,探讨新媒体艺术发展背景下动漫艺术的创新发展路径,为动漫艺术产业化、规范化发展提供具体的理论指导。

摘要：以学为中心的混合式教学模式正成为大势所趋,能够体现学生的主体地位,培养学生各方面的能力,对纵向推进教学改革有重要作用。对于广告创意课程来说,以学为中心的混合式教学模式非常有必要。教师需要讲究方式方法,精准定位课程教学目标,全面建设课程内容,坚持多措并举、与时俱进和以人为本的育人理念。文章以文献研究法为主,结合定量分析法与定性分析法,深入分析以学为中心的混合式教学模式的基本内涵,探讨这一教学模式在广告创意课程中的实践现状。研究发现,广告创意课程的教学目标定位比较模糊和生硬,教师对教学内容不重视,没有意识到教学内容对教学质量的影响,缺乏现代化的教育教学理念,信息化素养有待提升,忽略了线上线下教学的紧密联系,线上教学与线下教学仍然各自为政,存在明显脱节。针对上述问题,文章提出以学为中心的广告创意课程混合式教学模式的实践要求,即以充分的课前准备为先导,以科学高效的课堂教学为核心,以学生课后自主学习为重点。同时结合理论分析进一步得出精准定位课程教学目标,全面优化课程教学内容,积极建设线上慕课及教材等实践对策,以期为全面推进广告创意课程改革提供理论参照和依据。