摘要："创意思维"是近些年出现的一门新兴学科,思想政治工作方法的创新离不开它。本文阐述了创意思维的科学内涵和明显特点,通过实例来论述创意思维方法在思想政治工作中的应用。思想政治工作需要而且能够运用"创意思维"来增强它的实效性、主动性与可操作性。

摘要：“独白”式高职教师专业发展思维是一种教师“一言堂”式的教学模式,体现了教师控制课堂、规训学生的控制性技术思维,因其内在的偏执导致了高职教师专业发展陷入机械、孤立、平面化、单向度的困境。基于“对话”视阈,从对话、建构和创生等思维取向重新审视高职教师专业发展,通过强化教学反思,突出教学的自我理解,构建教学共同体等路径实现高职教师专业发展从“独白”到“对话”的思维转换。

摘要：基于对袋鼠结构及跳跃运动特点的研究,设计了具有柔性脚的仿袋鼠跳跃机器人单腿机构模型,建立了相应机构在着地阶段的运动学和动力学方程.结合实例,用M atlab 6.5计算和仿真了模型在着地阶段各关节转角、柔性脚与地面接触长度、地面支承力和关节力矩随时间的变化规律曲线.结果分析表明:模型跳跃的起跳时间约占着地时间的2/3,当柔性脚与地面接触长度最大时,地面作用力也达到最大;踝关节的输入力矩要大于髋关节的输入力矩.此运动研究为仿袋鼠跳跃机器人的设计以及精确控制提供了理论基础.

摘要：通过对软装饰在室内设计中的运用手法进行初步的研究和分析,阐明了软装饰在室内风格营造中的作用,并指出在室内设计中要注意软装饰与硬装饰的搭配,从整体上把握室内设计风格。

摘要：叙事能力培养最有效的两个工具是细读和写作,本文重点阐述了笔者在叙事医学英语影像读写课程授课过程中对反思性写作与创意写作的实践探索,采取多模式的写作任务设置,包括患者疾病叙事文本续写、话题反思性写作、关于生死话题的认知性写作和有关医学伦理临床案例的批判性写作,概括了反思性写作和创意写作教学实践对叙事医学教育的作用,提高了医学生的叙事素养,促进了医学生叙事意识的培养,有利于医学生叙事智慧的提升。

摘要：徽州古村落这一宝贵历史遗存,其代表性图像、符号和元素,以智能、互动、多媒融合的数字化绘本形式丰富立体地呈现了徽文化样态。通过对AR技术作用于文化绘本的多角度客观分析,挖掘AR交互绘本的文化传播优势,诠释徽文化的物质内涵和精神特质,给读者带来艺术体验、情感释放等人文关怀,为徽文化的多元传播开启一扇新的窗户。

摘要：为了实现自适应机翼表面的连续准确变化和结构轻量化,将分布式柔性机构引入到机翼形状变化结构设计中。基于SIMP密度-刚度插值模型,以实际位移与目标位移之间的偏差最小为目标,建立了实现机翼前缘形状连续变化柔性机构的拓扑优化模型,采用Matlab编程对柔性机构进行了优化设计,并对不同参数变化的影响进行了讨论,最后使用Ansys9.0对其中一个优化结果进行了机构的仿真分析。研究结果表明:该机构可实现机翼前端0～8.14°的变化;不同的体积分数、驱动位置、权重因子将对优化结果产生不同程度的影响,从而证明了用分布式柔性机构实现机翼前缘连续形变的可行性和设计方法的有效性。

摘要：复杂的建筑环境和密集的人口问题使老街改造面临巨大挑战。历史文物性街区、历史文化性街区、历史商业性街区因自身特点存在差异性,其改造方法也应具有针对性。秉承保护性开发设计理念,从艺术学、心理学、经济学等角度出发,发挥视觉空间艺术语言的魅力,探究如何在不破环老街历史文化与建筑风貌的前提下,结合老街自身文化特色,合理植入视觉空间艺术,发展以视觉空间艺术语言为主体的老街改造战略。落实保护性开发设计理念对我国老街改造有着深远的意义。

摘要：为满足航空发动机主轴承试验对轴承精确稳定轴向载荷的需求,分析了复合作用于试验轴系的预压紧弹簧力和液压力的设计原理,设计了具有内置微型力传感器的复合轴向力加载装置,基于抗扰控制理论设计扩张状态观测器对反馈信息进行观测,并结合非线性PID控制器制定复合轴向力控制策略。在航空发动机主轴承双转子试验机上开展应用,试验结果表明:复合轴向力加载装置及其力控制方法能够很好地实现轴向加载力的精确控制。

摘要：针对液固挤压复合材料成形工艺研究过程中存在操作难度大、各工具软件间的兼容性不强等问题,设计了液固挤压工艺仿真平台,并采用VC++作为开发工具,利用界面接口技术使仿真平台与ANSYS和Matlab软件实现无缝接合,对该工艺研究过程所用到的系统建模、参数预测、系统仿真模拟和数据采集等功能模块进行封装集成,建立了完整的液-固挤压复合材料工艺仿真平台。