摘要：经验模态分解(EMD)是希尔伯特—黄变换(HHT)的基础算法。具有很高的应用价值。利用labview较好的界面设计能力以及数学计算能力可以设计出EMD的VI程序。在EMD设计中,采用labview的数组控件和内部函数实现了数据镜像功能处理和加窗处理。采用labview的内部样条函数实现插值处理。在EMD的滤波应用中,将原始数据分解成7层本征函数(IMF)和残余量。并将低频IMF与残余量合并得到需要的数据,实现了低通滤波器的功能。并认为EMD在滤波应用中有较好的适应性,但是缺乏滤波的稳定性。

摘要：集成电路行业作为信息产业的基础,其应用领域上至国防军工下至家用电器。测试技术是检测集成电路质量好坏的重要环节,对集成电路进行测试可有效提高芯片的成品率。测试的主要目的是保证芯片在恶劣环境下能完全实现设计规格书所规定的功能及性能指标。主要论述半导体后道测试对产品工艺的影响,旨在降低测试成本,提高测试质量及测试精度。

摘要：响应国家中长期教育改革与发展规划纲要,文章针对应用型本科院校学生"电子测量技术"教学过程中实验教学脱离实际工作任务等问题,提出项目式教学法,设计测试项目,将多个知识点相融合,以任务为导向进行实验教学,提高学生学习积极性与工程实践能力。

摘要：饱和多孔介质流-固耦合系统的动力学特性研究具有重要的学术理论价值和潜在的应用前景.研究了含衬砌的无限长粘弹性饱和多孔介质中圆柱孔洞的瞬态响应问题,相关结论可用于饱和土隧道分析、核废料等污染物处置、地热资源开发等基础工程设计.首先,基于多孔介质混合物理论,建立了耦合系统动力学分析的控制方程、边界条件、连接条件和初始条件.其次,采用微分求积单元法和2阶向后差分格式分别在空间和时间域内离散了系统的控制方程.最后,利用Newton-Raphson迭代方法在初始条件下求得了系统的数值解,分析了耦合系统的瞬态响应,并考察了参数的影响,同时也验证了数值方法的有效性.

摘要：有机相变材料具有过冷度低、无析出、性能较稳定以及熔点温度与中低温储热系统的应用温度相匹配等优点,受到了众多研究人员和工业界人士的关注。但有机相变材料导热系数低、光热转换效率差的缺点限制了其在太阳能光热转换中的进一步应用。将金属基、碳基等材料与有机相变材料进行复合是提高其性能的有效途径。本文介绍了常见的有机复合相变材料制备方法,并对其制备流程和优缺点进行了讨论,分析了不同添加剂和制备方法对有机复合相变材料的光热转换效率、导热系数、相变焓乃至形状稳定性的影响,并对其应用前景进行了展望。

摘要：数值计算实训是电类专业学生以实践为主的课程,在“新工科”培养应用型人才的建设背景下,为了使学生获得更丰富知识的同时提升个人能力、人际交往能力、系统和过程的建设能力,本文提出以CDIO工程教育模式为理念,以图形界面设计工具GUI为开发平台,将数值计算实训课程与项目模块相结合的教学模式,该项目模块包含:信号处理、图像处理、计算器设计及游戏设计。这四个模块采用可视化、交互式界面进行展示,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式进行构思、设计、实施和运行,培养学生解决实际工程问题的能力,协助教师进行教学,并将其应用于其它课程。

摘要：地震前兆数据具有短期、中期、长期的变化,研究地震前兆数据的变化规律对地震预测具有重要意义。论文采用目前最流行的深度学习技术之LSTM模型,对海量前兆数据进行学习,学习出其短期、中期、长期的变化规律,建立前兆数据深度模型,并根据模型预测出前兆波形。论文将预测的前兆波形与实际的观测的波形数据进行对比,实验表明,LSTM算法能很好地拟合观测数据。

摘要：国内研究了简单芽孢杆菌Bacillus simplex包衣处理大豆种子,诱导大豆植株抗胞囊线虫的侵染。采用温室盆栽试验,对研究室通过2年田间试验筛选出的3株生防细菌进行复筛,获得最优菌株Sneb545;为了阐明其作用方式,设计了裂根试验验证菌株Sneb545诱导大豆产生抗胞囊线虫的能力,并对菌株Sneb545进行种水平鉴定。结果表明,菌株Sneb545处理种子后可以诱导苗期大豆对第一代胞囊线虫产生明显的抗性,线虫入侵总数显著降低,较对照降低72.63%,胞囊抑制率达70.63%;裂根试验结果证明,菌株Sneb545能够诱导大豆对胞囊线虫产生很强的抗性,菌株Sneb545在挑战根系中接种后,应答根系中胞囊线虫入侵量降低51.27%,土壤中胞囊减少65.82%;经形态学特征、生理生化试验测定及16S rDNA序列同源性分析,确定该菌株为简单芽孢杆菌。

摘要：高速发展的数字技术满足了人类社会的多元需要,新的传播方式也影响着摄影的生态环境。新媒体的飞速发展影响了高校摄影课程教学的载体与形式,成为高校摄影课程教学变革的外部环境因素。该文认为,教师将新媒体技术引入摄影教学,探索新的教学方式、理念与手段,能够在一定程度上激发学生学习的主动性,这将成为高校摄影教学变革的内在动力。新媒体教学途径不仅能活跃课堂气氛,而且可以提升课堂互动效果,从而提高教学质量。

摘要：高职英语“课程思政”,需要在教学过程中兼具英语知识传授和思想政治教育的双重功能。但是由于当前教材中西方元素过多、教师思政意识和能力不足、缺乏英语课程思政教学标准以及忽视学生需求等,高职英语课程思政教学效果欠佳。因此,需要改革教学目标和教学内容,提升教师思政意识和思政能力,注重学生需求等,来实现高职英语课程思政教学的有效路径。