摘要：China has been the largest country in terms of the scale of higher engineering education in the world. The training plan of excellent engineers (TPEE) that launched in 2010 is to train various types of high-quality engineers and technical personnel who have strong innovative abilities and meet the need of economic and social development. The theory of inventive problem solving (TRIZ), as a scientific methodology to solve innovation problems, provides a theoretical basis and practical guideline for the training of excellent engineers. This paper analyzes the teaching philosophy and methods for the training of excellent engineers within TRIZ framework from the demand perspective, and then discusses the enlightenment of disseminating TRIZ in the following aspects, such as TRIZ application in science, technology, engineering, and mathematics (STEM) education, faculty development, platform development of innovative education and so on.

摘要：为了探讨地下水分层监测技术在研究地下水不同含水层间的水力联系与地下水污染迁移变化中的应用,以滨海地区山东省寿光市为研究区,在垂直海岸线的淡水区—咸淡水过渡带—咸水区布设多层位监测井,对地下水水位、水质开展分层监测;应用Gibbs图、海水比值等离子相关性水文地球化学分析技术,分析地下水的水化学特征及演化规律,探测海水入侵的类型特点。结果表明:寿光市地下水中淡水、微咸水的形成与碳酸盐和硅酸盐的风化有关,咸水的形成与蒸发-结晶有关;Ca^(2+)的来源为石膏风化和白云石的溶解,Na^(+)、K^(+)的来源为硅酸盐风化及人类活动;砂层富集带是海水入侵重要通道,也是地下水的重要含水层,是海水入侵防治的重要目标层位。

摘要：以在老龄化的背景下,乡村养老政策的出台使乡村养老成为一大趋势。以老年人需求为出发点,探讨老年人的各类需求在乡村康复景观中的行为体现。研究适宜老年人居住的乡村康复景观,满足当代老年人需求,有助于老人的健康,为乡村景观的设计提供参考。通过对案例的研究,分析在乡村康复景观中与老年人需求相契合的设计要素。以河南焦作韩庄村为例,构建相应的设计策略,以指导乡村康复景观的设计。

摘要：在室内设计过程中,将人性化理念渗入具有重要的意义,这不仅能够增强空间的功能性,而且还能提高用户的满意度和舒适度,从而获得理想的设计效果。为此,本文主要针对室内设计中的人性化空间构建进行研究,具体从以下8个方面阐述室内空间的设计方法,旨在为实现上述目标提供可靠的理论依据,从而促进室内设计的不断优化。

摘要：设计了面向工科试验班一年级本科生的选修课程——未来无人机系统的理论与实践。以自主研发的固定翼无人机为实践教学载体,采用案例讲解、翻转课堂、研讨式学习等教学模式开展多学科理论教学、设计挑战性机型、动手制作固定翼无人机开展基地飞行实验。实践表明,该实践课程教学模式可以提升学生参与无人机项目研发的获得感,培养学生的团队组织能力和表达能力。

摘要：音乐教育是指通过音乐课程培养学生们对美的认知,对艺术的追求,学生通过学习音乐能够陶冶情操,培养审美及思维能力,多姿多彩的音乐能够丰富学生们的青春期生活,使学生的身心得到放松,因此音乐教育是校园文化建设的重要组成部分。校园文化发展的好坏直接影响到学生的学习与生活,良好的校园文化能够让学生抵制社会不良风气,在素质教育方面,音乐教育的作用非常明显,优秀的音乐可以传达给学生积极向上的思想,帮助学生树立正确的价值观与社会观。本文笔者将从音乐教育促进校园文化建设浅析如何提高学生的音乐教育。

摘要："科学与工程训练"是一门面向低年级本科生的体验式科研训练课程。本课程通过引入科研资源营造学术氛围,并以材料类综合性实验作为实验项目,引导学生通过团队协作针对项目要求进行信息检索、设计实验、开展实验、实验数据分析和成果分享。实践结果表明,体验式科研训练在弘扬科学精神、创新精神的同时,培养了学生的信息素养,提高了学生的实践动手能力和科研创新能力。

摘要：超长航时无人滞空平台具有成本低、连续侦察能力强等特点,是未来新型飞行器的发展方向。该“冯如三号”高效超长航时无人滞空平台设计方案由该校本科生提出,采用了超高效气动布局、轻量化高强度复合材料、高效高可靠双环动力系统驱动及持久滞空飞行控制系统,通过车载起飞方式,在执行超长航时任务能力方面取得了全方位创新性突破。“冯如三号”高效超长航时无人机刷新了国际航联认证的“25~100 kg级油动无人机续航时间”世界纪录。

摘要：教育是巩固拓展脱贫攻坚战成果和乡村振兴有效衔接的重要因素,社工机构助力乡村教育振兴体现社会干预与关注个体、效率优先与促进发展、参与治理与提供服务的社会价值。基于社会工作生态系统理论和赋权理论的视角,采用个案分析法对广西H社会工作服务中心实践进行分析,研究发现:社工机构的经费来源过分依赖政府、机构的组织架构不够健全、社工机构的社会公信力较低等问题影响社工机构参与乡村教育振兴的效能。因此,亟需政府部门通过顶层制度设计为乡村发展社会工作专业服务提供制度支持和发展保障,社工机构需要健全内部的管理机制,加强自身能力建设,提升社会工作的社会公信力,为乡村教育振兴贡献力量。

摘要：具备多学科交叉融合的实践课程对于拓展本科生知识面的广度,培养其综合运用多学科知识的能力至关重要。"无人机制作与竞技"课程以多旋翼无人机作为实践教学载体,开展了组装、材料测试、调试、飞行技能等多项实践教学内容,让低年级本科生接触材料科学、电子技术、信息技术、飞行操控等多个跨学科领域知识。课程通过课内外讲授和课外飞行测试结合,充分激发低年级本科生对无人机及其相关领域的兴趣和认知,培养和增强了低年级本科生的综合实践能力,同时也对多学科交叉教学进行了有益的尝试与探索。