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基于HIP模型的数字医疗App适老化体验评价与设计策略研究
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《包装工程》2024年 第12期45卷 156-164,175页
作者:张婷 赖建都 侯冠华 张晶晶福建理工大学人文学院福州350118 澳门城市大学创新设计学院中国澳门999078 宁波大学潘天寿建筑与艺术设计学院浙江宁波315000 
目的探究老年人使用数字医疗App的体验障碍,归纳信息加工与体验障碍的映射关系,构建适老化体验评价指标,提出适老化设计策略。方法结合“人的信息加工模型”推演出体验障碍与用户体验设计的理论框架,采用扎根理论构建信息加工过程与适...
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走向“自由架构”——坂本一成工作室小住宅设计中的结构介入
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《建筑学报》2024年 第8期 78-85页
作者:张婷 张岱同济大学建筑与城市规划学院上海200092 
以坂本一成工作室完成的14座小住宅为研究对象,梳理其构成主题3个阶段的演变逻辑,进而基于结构模型与文本分析,透过7个代表性案例解析结构介入设计的修辞与演变。最后提炼出结构与构成统辞关系下的4种架构类型及其修辞策略,揭示了在“...
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基于形态仿生的陶瓷花器造型设计
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《工业设计》2024年 第8期 75-78页
作者:范雅琪 章婷上海工程技术大学艺术设计学院上海201620 同济大学上海国际设计创新研究院上海200092 
随着生活水平的提高,人们对陶瓷花器的要求已不仅仅是实用性和美观性,还包括了对文化和艺术的追求,以及个人审美偏好的体现。为进一步提升陶瓷花器的形态美学与应用价值,文章从形态仿生的角度,探讨陶瓷花器的创新设计。首先,对仿生概念...
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基于PLUS-InVEST模型的哈尔滨市土地利用及生境质量预测
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《环境科学》2024年 第8期45卷 4709-4721页
作者:张廷 胡玉柱 胡海辉 雷婷婷东北农业大学园艺园林学院哈尔滨150030 阿坝师范学院物理与电子电气工程学院阿坝623002 
分析城市土地利用与生境质量时空演变,能够揭示土地利用和生境质量的关联性,有助于城市土地政策合理决策和生态环境高质量发展.研究基于土地利用转移矩阵和IM模型分析哈尔滨市2000~2020年土地利用的变化,并结合PLUS模型进行各用地类型...
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基于情感化的陶瓷灯具设计研究
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《艺术科技》2024年 第5期37卷 204-206页
作者:陶云逸 章婷上海工程技术大学上海201600 
目的:文章通过对情感化设计进行深入分析,明晰中国传统陶瓷灯具的情感化设计方式,以使产品适应现代市场的需求,吸引更多消费者。方法:文章运用文献调查法,详细了解情感化设计的相关理论,通过市场调研分析陶瓷灯具市场现状。结果:情感化...
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产品语义学视角下宴会餐具瓷设计解读
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《艺术科技》2024年 第4期37卷 66-68页
作者:高廷媛 章婷 姜蕾上海工程技术大学艺术设计学院上海201600 
目的:民以食为天,饮食文化是中华优秀传统文化的核心部分,在每个人都离不开的“衣食住行”中,“食”十分关键,精美的食器能给人带来美食之外的另一种精神享受。陶器古朴,瓷器清雅,精美的陶瓷餐具与菜肴巧妙搭配,相得益彰,不仅能抚慰人...
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可调谐四宽带太赫兹吸收器设计
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《光学学报》2024年 第5期44卷 222-229页
作者:张婷 郭泰铭 闫俊伢 裴娅男山西工程科技职业大学信息工程学院山西晋中030619 中北大学仪器与电子学院山西太原030051 昆士兰大学澳大利亚昆士兰布里斯班4072 
设计了一种四宽带且吸收率动态可调的太赫兹吸收器,该吸收器结构简单,由顶层二氧化钒、中间层二氧化硅和底层金属组成。仿真结果表明,在0~10 THz范围内,吸收率超过90%的吸收带共有4个,带宽分别为0.87、0.58、0.61、0.45 THz。随二氧化...
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“艺科融合”背景下人工智能融入艺术设计的混合式教学
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《设计》2024年 第2期37卷 131-133页
作者:张婷 黄帆 蒋权广西民族大学相思湖学院理工学院 南宁职业技术学院人工智能学院 广西民族大学人工智能学院 
对人工智能融入艺术设计教学的课程建设进行了分析和梳理。以目前设计类人才跨学科培养存在的问题为出发点,遵循“学科融合、专业交叉、技术支持、资源共享”的思想,在师资、技术、资源、课程、平台各个维度上进行跨界融合。打破了学科...
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中国传统美术资源融入老年艺术教育的路径探索
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《河北大学成人教育学院学报》2024年 第2期26卷 66-70页
作者:张婷太原开放大学山西太原030024 
随着现代社会的发展,中国传统美术资源面临传承困难的问题。将中国传统美术资源融入老年艺术教育,对于推动老年艺术教育的发展和传统美术的传承具有重要的意义与价值。但是,二者在融入的过程中也存在教学方式单一、实践性不强、专业教...
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“儒士”身份与正声“律曲”——元代“以曲取士”争论再认识
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《艺术百家》2024年 第1期40卷 85-93页
作者:张婷婷 温家天上海大学上海电影学院上海200072 
元代是否存在“以曲取士”,学界至今尚无定论,但仍有可诠释的空间。文章试从“戊戌选试”““曲”“词”称谓”和“以儒任吏”三个方面展开阐述,提出以曲取“士”是为了确定儒人的户籍身份,并非科举意义上的步入“仕途”。在元代以“律...
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