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基于BOPPPS模型的雷达专业课程教学设计与实践
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《教育教学论坛》2024年 第34期 13-16页
作者:李苗 胡文华 薛东方 赵喜陆军工程大学石家庄校区河北石家庄050003 
针对雷达专业课程教学现状,尝试将注重互动和反馈的BOPPPS模型应用于专业课程教学中。首先,基于雷达专业课程教学现状,阐述了运用BOPPPS模型解决此现状的理论内涵,并以典型课程中“基本雷达方程”这一堂课为例,基于BOPPPS模型的六个环...
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基于Hopfield网络模型的A/D转换器设计
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《电气电子教学学报》2010年 第3期32卷 87-88页
作者:李素文 陈得宝 杨一军 赵鑫 邵芬淮北师范大学物理与电子信息学院安徽淮北235000 
在我校电气信息类专业的课程教学中,结合A/D转换器的设计这一内容,研究了一种基于连续型Hopfield神经网络设计A/D转换器的方法。鉴于Hopfield网络收敛于其能量函数的极小值,本文中给出了A/D转换器的优化设计方案,并利用Hopfield网络设...
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抗肿瘤药物监测分析上报系统的设计与实现
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《中国数字医学》2021年 第10期16卷 71-75页
作者:李烨 赵习 马盈盈 刘聪山东省立第三医院信息网络部山东省济南市250031 德州学院计算机与信息学院山东省德州市253023 
目的:设计抗肿瘤药物监测分析上报系统,实现抗肿瘤药品信息和患者诊疗信息的自动提取与上报。方法:该系统采用***开发环境、C#、ORACLE数据库、三层架构模式将医院信息系统数据进行标准化处理,提取HIS、电子病历、PACS等肿瘤患者诊疗信...
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地震前兆数据连续性及稳定性量化评价
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《地震地磁观测与研究》2016年 第1期37卷 123-130页
作者:常俊 乔波 赵曦陕西省地震局中国西安710068 宝鸡综合地震台中国陕西721008 
鉴于因地震前兆仪器采样率提升而带来的数据量大、规模增加的状况,在前期实现陕西省地震前兆观测台站每日数据定时汇集的基础上,对汇集数据的连续性及稳定性进行量化分析。通过程序设计,实现对观测数据异常状态的自动检测,给出干扰数据...
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厚煤层回采工作面区段煤柱的合理宽度
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《矿业工程研究》2019年 第2期34卷 35-42页
作者:王涛 赵曦 宋宇鹏山西煤炭运销集团长治有限公司 
回采工作面区段煤柱宽度的合理性直接影响着采掘工作面的顶板控制及安全生产,是进行工作面布置和支护设计的重要依据.为确定福达煤矿合理的区段煤柱宽度,本文根据矿井的工程地质和开采条件,通过对煤柱内弹塑性区的理论分析,计算出煤柱...
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综采工作面沿空留墙无煤柱开采技术
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《矿业工程研究》2018年 第2期33卷 7-13页
作者:王涛 赵曦 宋宇鹏山西煤炭运销集团长治有限公司山西长治046000 
为解决王庄煤矿3~#煤开采采掘衔接紧张的问题,提高煤层的资源回收率,降低煤炭生产成本,提高矿井综合效益,提出了沿空留墙无煤柱开采的技术原理.通过对该技术的理论分析,结合3503工作面的开采条件,制定了具体的支护设计方案,并在现场进...
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网络疗法:社会工作服务的数字转向
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《西华大学学报(哲学社会科学版)》2021年 第5期40卷 47-58页
作者:刘斌志 赵茜上海大学社会学院上海200444 重庆师范大学社会工作系重庆401331 
网络疗法不仅有利于拓展社会工作服务的时空场域,还有利于充分发挥网络技术的作用,促进社会工作服务理念、理论、模式及方法技术的创新性发展。在实务运用中,网络疗法不仅发展出互联网+社会工作、网络社会工作和虚拟社会工作等创新服务...
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从全产业链看BIM在保障性住房建设中的应用
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《住区》2014年 第4期 148-151页
作者:曹颖 赵希 张亚斌 翟建宇中国建筑设计研究院国家住宅与居住环境工程技术研究中心数字对象研究室 
BIM具备"参数化"和"复用高"的特点,在保障性住房建设与运营管理方面很有优势。利用BIM及相关信息技术,能实现业主与设计、施工、运维等环节的集成。香港已经在公屋建设中采用BIM技术,并形成了相应的技术体系和管理...
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基于CiteSpace的清洁取暖政策及技术发展历程和趋势分析
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《暖通空调》2023年 第6期53卷 171-176,62页
作者:温玉央 曹颖 赵希 高伟 吕海越中国建筑设计研究院有限公司北京 
通过知识脉络分析所生成的知识图谱表明价格政策、清洁取暖技术、清洁能源是近年来的研究热点,本文应用CiteSpace工具进行文献计量分析,研究了2000—2021年内的清洁取暖研究热点及发展历程和趋势。结果表明,我国北方地区清洁取暖政策和...
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基于IEET认证的《土力学与地基基础》课程改革实践
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《湖北开放职业学院学报》2020年 第11期33卷 140-141页
作者:赵熙 娄永忠 赵洁惠州学院建筑与土木工程学院土木工程系广东惠州516007 
在我学院土木工程专业接受IEET工程教育认证的契机下,《土力学与地基基础》课程按照认证的核心理念,对教学进行了一系列的改革与实践。从"成果导向""学生中心"和"持续改进"三方面对我们的工作做以阐述,...
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