摘要：针对科研项目管理的实际情况,设计科研项目申报和实施过程质量评价指标和相关权重,得到科学的、较完善的综合评价指标体系.在以上研究的基础上,设计并实现科研项目申报和实施过程综合评价系统,对本项目提出的多策略评价体系模型的有效性、实用性和可行性进行验证.

摘要：提出了一种包含自由曲面特征的工件定位的Meta-face Learning(MFL)算法。利用基于字典学习的图像稀疏表示方法,在交替迭代优化的基础上,通过逐次修正Euclidean变换矩阵的列向量更新测量点到名义工件模型的位姿变换,确定工件坐标系相对于测量坐标系的位姿。设计了两个自由曲面验证了本文算法,并通过与现有算法的比较说明了其具有较高的计算效率和定位精度。

摘要：多功能一体化是雷达发展的必然趋势,随着功能的增加,多模式间切换频繁调度复杂,系统调试工作量呈指数增长,数据分析与管理的难度增大。为提高多功能雷达数据分析效率,辅助问题定位分析与系统状态检查,加快雷达研制进程,分析了总体数据分析在雷达研制和使用阶段的重要作用,研究了雷达总体数据分析软件的需求与系统设计,并通过Matlab进行实现。该软件可以分析雷达多环节数据,并以表格和图像的形式呈现分析结果。经过实验数据验证,该软件能够有效地提高分析效率,进行雷达状态判断和性能评估,快速发现与定位问题。

摘要：本文针对装配式多层混凝土剪力墙结构的抗震性能进行了深入研究。由于拼缝的影响,装配式剪力墙结构的受力特点与现浇剪力墙结构存在一定差异,按现浇结构方法设计的装配式剪力墙结构未必满足结构性能“等同现浇”或“接近现浇”的设计目标。为了深入研究该类结构的抗震性能,必须要对其在地震全过程的性能进行详细的分析和对比研究。为此,本文采用两种常见的墙体连接方式螺栓连接、锚环连接,根据相关试验研究结果,建立准确的计算模型,考虑不同连接方式中拼缝的影响,提出合适的整体分析方法。采用这种分析方法,对各类装配式剪力墙结构算例进行小震和大震下的抗震性能分析。基于试验研究及数值分析结果,提出了装配式多层剪力墙结构的抗震设计方法,并体现在中国工程建设标准化协会标准《装配式多层混凝土结构技术规程》的相关规定中。

摘要：建立产学研协同创新网络是国家创新系统有效运行的重要环节,也是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。近年来,我国产学研合作发展迅速,取得了一系列成效,但产学研协同创新效率不足,对于企业的技术创新支撑效应不显著。成立企业博士后工作站,建立企业、大学与科研院所之间的交互协同网络是解决这一问题的主要途径之一。研究发现:企业博士后工作站作为企业创新的中间网络,显著提升了企业创新能力。主要表现在:相比于国有企业,产学研合作对于民营企业的促进作用更强;机构投资者持股比例越高,产学研合作对于企业创新能力的提升作用就越强;拥有学术背景的高管数量越少,产学研合作对于企业创新能力的提升作用就越强;政策环境能够调节产学研合作对企业发明创新能力和设计创新能力的影响作用,表明政策支持有助于产学研合作,优化企业创新结构,提升企业真实创新能力。

摘要：为配合结构光测量系统来进行更深入的处理和测量,在以PC机为控制核心的基础上设计了一种自动聚焦系统,以实现对不同场景图像的亮度自动调节和精确聚焦功能。系统以Sobel-Tenengrad函数为评价函数,通过登山法搜索极值,在10s内完成精确聚焦。通过该系统在不同场景下对四种灰度评价函数值进行计算,对其单峰性和鲁棒性进行分析和总结,经过实验后发现Sobel-Tenengrad函数、梯度向量平方函数、拉普拉斯函数综合性能良好,而方差函数未能表现出评价函数应具有的性能。

摘要：提出了一种基于商空间和指数积的五轴数控机床几何误差标定与补偿算法。首先,利用提出的机床几何误差标定模型可以快速、准确识别出机床各运动轴的实际旋量坐标,采用商空间法去除伴随变换冗余参数,避免了旋量坐标重复正交化和归一化。其次,采用基于微分法的雅克比矩阵补偿算法,可以在不求取机床运动学逆解的情况下,对机床几何误差进行补偿。最后,通过MATLAB仿真对误差标定模型和补偿算法模型进行验证。

摘要：本文对某漂白化学木浆项目在仪表安装和调试期间所发生的来自设计、安装、调试及采购等方面问题的解决方法进行了总结,为以后类似项目提供借鉴。

摘要：设计了一种定向钻机用泥浆泵增压供水试验台,通过螺杆空压机来为增压水箱提供稳定压力,为泥浆泵吸水口提供稳定的测试压力水。试验台集成了出/入水口的流量与压力检测装置,可以通过调节阀来调节压力流量值来检测泥浆泵的工况参数。通过对XW50型泥浆泵进行试验台检测,测试结果满足出厂设计要求,因此可通过此试验台对定向钻机用各种型号的泥浆泵进行型式检测。

摘要：分析了传统PC机桌面系统的常见问题,阐述了云桌面实训室相对于传统实训室的优势,介绍了云桌面架构、云桌面技术方案、网络环境设计、存储环境设计、资源规划、使用场景功能,利用云桌面虚拟化技术部署云桌面,实现教学基础设施资源的共享和教学终端的统一集中管理,流畅运行各类大型教学软件,减少硬件成本和维护成本,满足教学和管理需求,提升学校信息化水平。