摘要：A feature-centered scheme is presented to represent the feature-based variational partmodel. Constraint reasoning approach and numerical approach are trigged up to satisfy theconstraints between features. Coassociations between boundary elements in feature level and partlevel are maintained to implement a series of feature operations and to implement precision featureinodslling adaptive for paramatric part geometry ***, a feature-based parametricmodelling system based on these ideas , is developed, and some examples are given finally.

摘要：针对在线中文评论中用户主观意见的不确定性,提出一种基于不确定理论的情感分析模型,并结合情感分析模型设计了个性化推荐算法。采用分词工具ICTCLAS和IKAnalyzer预处理在线中文评论,并基于情感词典(How Net)计算特征词的点互信息值;应用不确定变量与不确定集设计情感分析模型;根据情感分析模型设计新的最近邻居搜索方法并产生推荐。在两个真实数据集上进行试验,试验结果表明,该方法能够有效改进推荐结果的准确率,缓解数据稀疏问题。

摘要：提出了一种新型的随动式火车轮自动在线检测系统 ,详述了其传感器设计。

摘要：本文介绍了一种新型烘干设备──循环式热风护的结构和工作原理。通过内部导热介质的循环过程，利用在高温区吸收热量，低温区放出热量的工作原理，达到生产热风炉的工作目的。

摘要：利用MATLAB的App Designer功能,设计了典型光学干涉实验的仿真教学平台,实现了杨氏双缝、劈尖、牛顿环、迈克尔逊、法布里-珀罗干涉5个实验的干涉图样复现,且能展示干涉图样随影响因素的动态变化。该平台可帮助学生更好地理解光学干涉原理,培养学生的逻辑思维和科学创新能力,也有助于在线学习以及混合式课堂教学的开展。

摘要：根据光的干涉和衍射原理,利用MATLAB GUI设计了杨氏双缝、劈尖、牛顿环、迈克尔逊干涉和夫琅禾费单缝、圆孔、矩孔、多缝衍射等实验的交互式仿真界面,不仅能显示相关物理参量对干涉或衍射图样的影响,而且能展示图样的动态效果。该平台的运用有助于增强学生对光学现象及原理的理解,提高学生的科学创新能力。

摘要：对一款新型永磁磁力耦合器导风散热装置的进风孔进行仿真分析。首先,设计3种面积、开孔位置相同的进风孔,利用计算流体力学软件Fluent对模型的热场和流场进行流固耦合模拟,通过分析其最高温升及阻力矩选择合理有效的进风方案;其次,对选择出的进风方案进行倾斜开孔,分析不同倾斜角度对最高温升及阻力矩的影响关系,寻找较优倾斜角度;最后,进行不同的开孔个数模拟分析选择较优开孔个数。对比结果显示,合理开设倾斜进风孔可以有效降低永磁磁力耦合器整体最高温升和内部永磁体的最高温升,改变永磁体温度分布情况,降低外部转子的中心高温区温度,具有一定的实用价值。

摘要：基于煤基炭膜设计了一种新型电控膜分离系统,在煤基炭膜电极上采用电控离子交换(ESIX)技术,使铅离子进行周期性的吸/脱附过程,并结合液路系统实现废液中低浓度铅离子的连续分离。实验中分别考察了膜电极施加电位、铅离子初始质量浓度、再生液pH值对炭膜铅离子分离效果的影响,进而评价膜电极的分离性能。实验结果表明:膜电极施加电位时,铅离子的吸、脱附效率与未施加电位时相比分别提高了2.2倍和2.3倍;随着膜电极吸附/脱附时所加电位分别增大至-0.5 V和1.1 V,铅离子的吸、脱附效率不断增大,且施加电位时,经炭膜处理后的溶液中铅离子质量浓度为0 mg/L,去除率为100%;随着铅离子初始质量浓度的增加,铅离子的吸附量不断增加;由再生实验可得,再生液pH=3时脱附效率高达99%.

摘要：根据牛顿环干涉原理,利用MATLAB GUI设计了变形牛顿环实验仿真平台,不仅可直观地观察和对比牛顿环的曲率半径、透镜距离、介质折射率、入射波长等参数对干涉图样的影响,还可实现干涉图样随影响因素的动态变化,这为等厚干涉的课堂教学手段提供了有益的补充,对增强学生的学习兴趣和提升学生的创新能力也起到一定的帮助。

摘要：对动镜与定镜非垂直时的迈克尔逊干涉因素进行简单分析,并基于Matlab语言设计迈克尔逊干涉GUI仿真平台,通过观察两镜非垂直时的干涉图样随影响参数的变化,期望能够帮助学生加深对迈克尔逊干涉现象的理解,增强学生的学习兴趣,提高教学效率。