摘要：职业教育数字化转型是在应对外部数字经济环境变迁和内部职业教育高质量发展要求的背景下,依托数字技术赋能,围绕“国家、社会、院校、教师、学生”等多元主体,“教学模式、教学方法、教学资源”等多维内容实施的系统性职业教育生态系统变革与创新过程。职业教育数字化转型过程始终秉持着实现战略设计、满足现实诉求与构建未来场景的多重目标,而驱动目标实现的价值逻辑、技术逻辑和迭代逻辑贯穿于数字化转型全过程。推动职业教育数字化转型需以政策先行,指引转型方向标;资源匹配,提供转型动力源;多元协同,构建转型共同体;应用为王,落地转型新生态。

摘要：针对传统的磁路实验,创新设计了以螺线管式直动式电磁系统为核心的磁路实验,课堂中设计了仿真分析环节、网络App反馈与思考环节,搭建了源于实际科研项目的直流磁路系统,测试并验证了磁路系统理论与仿真分析结果;教师引导学生思考反电动势原理,在此基础上学生自主设计启发性实验并思考实践。教学设计加深了学生对磁路的理解,实践中深度融合了航天工程项目,激发了学生科研报国的热情。

摘要：文章依托某城轨车站周边深大基坑群建设,采用有限元软件进行三维仿真计算分析,研究基坑群不同的施工时序对邻近城轨车站主体及附属结构安全影响,在施工结束后将数值计算结果与现场监测数据进行对比印证。研究结果表明:单个基坑对周边环境的影响与其开挖深度有关,基坑深度越大,影响范围越广。当城轨结构处于不同基坑的影响叠加范围内时,无论同步或错开施工,基坑群施工均会产生一定的扰动叠加效应,反之,则基本只受邻近单基坑的施工影响。基坑群施工引起邻近城轨结构的竖向位移以隆起为主,侧向位移朝向基坑侧。通过分析研究可为后续类似工程设计和施工提供借鉴和指导。

摘要：农村供水是一项民生工程,但甘肃省自然条件严酷,供水工程分散、不易管理,致使农村群众饮水问题比较突出。文章深入了解了甘肃省农村供水工程现状,通过对比分析甘肃省规模化供水工程典型运行管理模式现状,发现企业参与运行管理的水厂在经营情况、运行效率等方面更好,但是各管理模式下水厂信息化程度均不高,为此提出供水同质化、企业化、规模化、长效化的发展建议,以期为建立健全运行管理机制提供参考。

摘要：用 multiobjective 优化方法的控制器设计被考虑，在哪个为设计控制器的目的和限制被分析并且改善。以便同时地满足目的，一个新 multiobjective 优化算法被介绍进设计一个最佳的 PID 控制器，由织物 P 系统启发了。控制器的参数根据联系的膜的规则被编码并且演变。唯一的设计是结构的整个人口被划分成几 subpopulations 减少计算复杂性。模拟结果证明算法快收敛，答案形成精确前面并且一致地散布。P 系统的变体设计的控制器有令人满意的性能。而且，答案的分析证明新算法对学习在性能之间的关系并且调节参数合适。建议方法为设计并且评估不同控制器是有用的。

摘要：利用NX软件中的知识融合等二次开发模块,开发T型吊舱推进器轴系的参数化建模程序。在开发的程序中,借助设计手册与经验公式建立船体性能指标和零件尺寸的关系,减少尺寸参数的输入。最终实现在键入指定的输入参数后,自动生成T型吊舱推进器轴系三维模型的解决方案,为今后实现完整的吊舱推进器参数化建模打下基础。

摘要：针对非结构化场景(工地、矿场)缺少特殊目标的通用数据集、复杂特征难以准确提取以及计算复杂度高的问题,构建了一个面向非结构场景的特殊目标检测数据集,并提一种轻量化目标检测模型YOLO-PT,以极低的计算量达到了较高的检测精度。通过构建分部特征计算(partial feature calculation, PFC)模型减少特征冗余信息的计算,并引入了多头自注意力机制来增强复杂特征的提取精度,同时设计多通道金字塔结构对多尺度特征进行渐进式融合,提高复杂对象的识别精度。最后在非结构场景进行实验验证,结果表明,所提出方法仅在4.3×10^(6)的参数量下就达到了53%的准确率,在精度、参数量以及浮点运算量上均优于其他方法。

摘要：电润湿液体透镜是一种可以通过改变两端加载电压从而改变自身光焦度,而不需要改变光学间隔的一种透镜。基于液体透镜所设计的变焦光学系统可以大大减少传统机械变焦光学系统的复杂度。基于康宁A39液体透镜,利用ZEMAX仿真,在20 D的光焦度变化范围内设计了一款焦距变化为16~32 mm,视场角变化为32°~16.36°,变倍比为2,短焦F数为6.3,长焦F数为12.8,且最大口径不超过10 mm的小型二元单液体透镜变焦光学系统。实验结果表明,该系统成像质量良好,在工业镜头等领域有广泛的应用前景。

摘要：为某半潜船模型设计一种压力补偿型艉轴密封系统。该密封系统基于空气压力、润滑介质压力实时联动算法,能够根据外部海水压力的变化实现密封内外压差平衡,达到密封的目的。同时,该密封系统可应用于40 m水深作业工况,并具备泄漏回收功能,具有绿色环保特征。利用MATLAB/Simulink搭建该系统的参数设计仿真平台,分别研究轻载与重载下压缩空气的流量特性。研究结果表明:该系统轻载时压缩空气流量为0.0141kg/s,重载时为0.025 0 kg/s;瞬态时存在波动,但稳态时运行平稳,抗干扰性强,密封性能可靠。

摘要：机能实验学是高等医药院校基础教育的重要组成部分,注重学生的实践能力、科研能力和创新思维的培养.随着科技的发展,虚拟实验兴起,为教学改革提供了新思路、新途径.文章以西北民族大学医学部临床医学、口腔医学、护理学和医学检验技术专业的学生为研究对象,采用自行设计的调查问卷了解学生对于虚拟仿真实验的初印象、认可情况、真实感受以及意见和建议.通过调查,60%以上的学生对于虚拟仿真实验评价较高、认可度较好,认为虚拟仿真实验能提高分析问题和解决问题的能力、提高自主学习能力、增加学习趣味性等,同时提高了相关专业课的成绩.虚拟仿真实验应用于机能实验学教学中,与传统实验有机结合,可提高机能实验学的教学质量,值得推广和应用.