摘要：本文分析了我国艺术类高等职业教育的背景和现状,探索提高教育教学质量的有效路径,认为提高学生的人文素养、就业能力,以及提升公共基础课教师的综合能力是教育教学改革成败的关键所在,所以,公共基础课教师要紧跟时代的步伐,不断提高自身综合素养。

摘要：艺术类高职院校是培养高素质复合型艺术人才的重要阵地。本文通过探讨数智时代背景下人工智能和数字化技术对艺术类高职院校信息素养教育的影响,分析当前面临的现实挑战与困境,进而提出优化艺术类高职院校信息素养教育的实施路径。

摘要：课题调研背景在数字化时代背景下,职业院校艺术类专业教学改革面临着新的机遇与挑战。该课题调研旨在深入了解职业院校艺术类专业校企“双元”育人教学改革的现状,分析存在的问题,为推进教学改革提供有力证据。调研采用了文献研究法、问卷调查法、实地考察法和案例分析法。

摘要：随着文化产业的快速发展,影视艺术行业对专业人才的需求日益增长。高职院校作为培养应用型人才的重要基地,其影视艺术类专业的教学质量直接关系到学生的就业竞争力和社会服务能力。然而传统的教学模式已难以满足行业对人才的实际需求,实践育人成为提升教育质量的关键途径,能够更好地适应行业发展的需要,培养学生的实际操作能力和创新思维。本文结合高职院校影视艺术类专业实践育人现状,探讨了高职院校影视艺术类专业实践育人的必要性,并提出了高职院校影视艺术类专业实践育人的路径。

摘要：在动漫艺术教育中,为加强能力培养,应改变教学观念,通过多角度多渠道培养学生创新能力;加强学科间的关联衔接和有益补充,提高学生创意素质;加强校企合作,完成学生创意培养到创意产品的实现;改进教学方法,开发多维性创意思维训练。

摘要：学院创建于1998年5月，是一所民办普通高等职业院校，地处杭州下沙高教同区。现有师生员工6500余人，有2个分院4个系1个部，开设了空中乘务、民航运输、物业管理、电子商务、国际贸易、广告艺术设计与制作等25个专业，形成了民航服务、旅游服务、信息技术服务、生物检测服务、商务服务、外贸服务、文化创意服务等8大现代服务业专业群。

摘要：我国动漫产业的发展起步较晚,但发展迅速。进入21世纪,游戏产业已经迅速成为动漫行业的一种衍生文化娱乐产业,被誉为21世纪的朝阳新兴产业。通过对中部地区的调查研究发现,我国目前需要制定动漫游戏专业人才培养的发展规划,切实提高我国动漫游戏专业的职教师资培养质量,进而培养出满足社会需要的动漫人才。

摘要：高职高专初等教育与学前教育专业的学生是小学幼儿美术教学的储备军,简笔画对学生艺术素养的提升具有重要的作用,更是小学幼儿教师的必备技能。针对目前高职高专简笔画课程中存在的问题,本文尝试将原创绘本与简笔画结合,利用绘本丰富教学资源、激发学生兴趣、提升学生想象力、创作力与综合素养,培养综合素质较高且能够适应社会的实用型教师人才。

摘要：长江职业学院艺术设计学院成立于1988年，现有在校生1480余人。学院下设动漫设计、游戏设计、视觉传播设计与制作、广告设计与制作、服装设计与工艺、数字媒体艺术设计、摄影摄像技术等7个专业。学院是湖北省艺术教育先进单位，湖北省动漫职业教育集团理事长单位，第45届世界技能大赛3D数字游戏艺术项目湖北省集训基地。

摘要：动漫学院基于创意设计融合国家文化战略发展,建院十年来,坚持“求真善美、励志笃行”的全人育人教学理念,形成了“理论+实践”(工作室训练、校外实训基地训练)的教学特色,着重培养学生的专业技能和创新创业能力。现开设有:游戏设计(专业四川省优质高职院校培育项目高水平专业建设子项目)、产品艺术设计专业、数字展示技术专业等3个专业。