摘要：本论文旨在全面而深入地剖析中职学校钢琴伴奏对古典舞表现力提升的作用。通过阐述古典舞和钢琴伴奏的艺术特征,分析两者在节奏、情感、风格塑造等方面的紧密联系,详细探讨钢琴伴奏如何从多个维度增强古典舞的表现力,并针对中职学校教学现状提出相应策略,以突出钢琴伴奏在中职古典舞教学中的关键意义,为提升教学质量和培养优秀舞蹈人才提供理论支持和实践指导。

摘要：在文化高度发达的背景下,高素质的创意人才无论是在数量还是质量上都远远不能满足社会的需求,设计艺术教育的发展始终滞后于设计艺术本身的发展,未来的设计艺术教育必将朝着开放式的人才教育体系转化。文章针对当前我国高校设计艺术教育校企合作的中所出现的问题,从设计艺术实践教学的起源及内在规律出发,对当前我国设计艺术教育校企合作体系的改革与发展进行思考与探索。

摘要：南京艺术学院高等职业教育学院、成人教育学院美术设计类专业共有美术学、绘画、书法、广告设计、装潢设计、环境艺术设计、服装设计、电脑图形设计等本、专科十几门专业设置.这里的专业都是我院根据对当前社会所需艺术型人才具有的知识与素质的研究,结合艺术学科的发展规律所专门设立的.

摘要：中职学校开展音乐欣赏教学能够培养学生的艺术素养和审美能力,提高学生的综合素质,增强学生的职业竞争力。通过优化音乐欣赏教学,可以有效地激发学生的学习兴趣,使学生在音乐学习中发现美并创造美,增强审美意识与欣赏能力,从而促进学生全面发展。基于此,文章论述了中职学校音乐欣赏教学的特点,解析其优化音乐欣赏教学的价值意蕴,并提出行之有效的优化策略,旨在提高音乐教学质量,发展学生的音乐素养。

摘要：国内动漫企业需要大量有实践操作能力的动漫人才,高职院校应以企业需求为目标,在教学体系的完整性、聘请有企业工作经验的专业教师等方面加强专业建设。

摘要：媒介融合的发展趋势，迫使传统的平面媒体变革运营模式，再造管理流程，打造全新的产业链条。此种业态环境，一方面为广告创意人才开拓了更为广阔的就业空间，另一方面也因技术和岗位能力的迁移，迫使高职类广告设计专业重新思考、针对其人才需求变化调整和探寻人才培养模式的变革，那就是在媒介融合趋势的背景下培养能够进行跨界设计的广告人才。

摘要：非遗文化的传承发展离不开职业教育的助力,为非遗传承人提供系统化的职业教育发展服务,具有“寻育传承人,赓续非遗美”的现实意义。从赣傩非遗传承与职业教育的融合开发实施角度出发,基于深化现代职教体系建设改革探索赣傩非遗传承人才培养,通过围绕职业教育自立自强设计的五项重点工作针对赣傩非遗传承人开展技能、职业素养等多方面的培养,以市域产教联合体和行业产教融合共同体作为培育赣傩非遗传承人、传承赣傩文化的重要载体,有助于在促进职业教育发展的同时促进赣傩非遗传承。

摘要：高职艺术设计专业是隶属于职业教育体系的框架之中,除了遵循艺术专业的属性外还应该体现职业教育的"职业性"。高职艺术设计专业内涵建设难以取得实质性进展最根本的原因是课程思维的缺失。深入探究高职艺术设计专业的本质,首先需要以问题作为切入点,从课程思维的角度出发,以"职业性"与"艺术性"的结合为思考路径,对其中的四个关键问题展开深入研究。

摘要：随着数字技术的飞速进步,烹饪领域正面临前所未有的转型,而具备高技能的专业人才在推动烹饪艺术的创新以及提升餐饮服务品质方面具有重要作用。本文从数字时代烹饪专业高技能人才的需求出发,进一步探讨数字赋能背景下烹饪专业高技能人才的培训教学策略,以期为提高烹饪教育质量、满足行业人才需求提供有力支持。

摘要：高校学生普遍面临身体僵化、动作失调、表达力度不足的困境,鉴于舞蹈教育能全面锻炼学生的身体素质和艺术修养,改革其教育方法以优化效果显得尤为重要,本研究致力于改革高校舞蹈教育,通过调查问卷、专访及实地教学等多种方式,深入揭示当前高校舞蹈教学的真实状况,教学中,方法与内容常与学生个体条件、舞蹈独特特性存在冲突,因此,研究提出创新教学方式,如推广个性化教学、增设实践课程、引入舞蹈科技等,以提升教学质量,尝试这些创新手法,将能大幅提升学生的舞蹈才能和艺术表达力,对推动高校舞蹈教育的发展至关重要。