摘要：The Story of My Life by Helen Keller was published in 1903,a year before Keller became the first blind and deaf student in history to graduate from *** journey toward a remarkable mastery of language was made possible through the love and persistence of her teacher Anne *** is the account of the dramatic moment when 7-year-old Helen first understood that everything she touched had a name.

摘要：汉语“美学”译名的确立经历了较为曲折的过程,但这并不意味着汉语无法表述源自西方的“美学”概念,“美学”一词也不能被视为对“Aesthetics”的误译。“美学”这一译名基本反映了鲍姆加登所赋予它的基本含义。一个学科术语的确立,除了概念表达的正确性之外,还要满足许多条件。“美学”汉语译名的最终确立同时也是历史选择、约定俗成的结果,是和中国美学学科发展的现实驱动密不可分的。

摘要：《於于野谭》是朝鲜古代最早继承前代笔记杂录传统的野谭集,其鬼类故事在叙事艺术方面对《太平广记》有诸多借鉴。在叙事空间方面,两部作品中的人物都经历了顷刻间现世与阴间的空间跨越,此种进入冥界之途的设想,充分体现出了东方民族关于死亡世界构想的独特性。在叙事时间方面,两部作品遵循梦境与现实的时间交替融合,通过幻化时间与现实时间的二元映衬,营造一种意蕴和情感的张力场。在叙事视角上,两部作品均受到在中朝文学发展中具有崇高地位的史传文学的影响,遵循一定的“实录”精神,采用全知型史官式叙事方式。两部作品中的鬼故事不仅反映出了中朝两国的民间信仰体系和对生死的深刻思考,在叙事艺术方面也展现了东亚文化的共通性。

摘要：成功的广告不仅依赖于产品自身的质量,还依赖于独具匠心的广告创意。修辞格在英语广告设计中起着举足轻重的作用,它能使广告形象生动、风趣幽默,具有很高的欣赏价值。

摘要：混合式学习环境作为一种创新的教学模式,在高职英语教育中日益发挥着重要作用。通过将线上与线下教学相结合,教师能够更好地满足学生的个性化学习需求,提升教学效果。本文以混合式学习环境为背景,围绕高职英语教学,探讨个性化教学策略的实施路径,强调以学生需求为导向,设计多元化教学资源,构建灵活多样的教学方法与模式,并通过实时监控与反馈,优化教学过程。通过案例分析,验证了这些策略在提高学生英语学习兴趣和成效方面的显著作用,为高职英语教学提供了有效的实践参考。

摘要：广告摄影自产生至今已有一百多年的历程，其形式和内涵经历了相当大的变化，从单纯真实地介绍商品、拍摄记录性物像开始，直到把图像视为一种语言，传达各种信息，表达各种商业观念。直至今日，现代广告摄影已成为商业与文化、技术与艺术、科学与美学在现代文明背景下的高度融合体。

摘要：中国传统音乐具有写意的美学特征,在音乐语言上表现为句法模糊与语义模糊两个方面。经分析,句法模糊包括“模糊音态”“模糊音间”和“完形模糊”三个层次,语义模糊包括“词的模糊修辞”“腔词之间的写意模糊”以及“腔词之外的意境模糊”三个层次,以上特征综合在一起,形成了中国传统音乐独树一帜的写意韵味。

摘要：莫里哀凭借早年流浪外省的演艺经历,结合民间闹剧与意大利即兴喜剧,将《十日谈》中托法诺的故事改编为剧本《小丑吃醋记》。在其创作的旺盛期,进一步将《小丑吃醋记》改编为《乔治·当丹》。对三部作品进行比较,莫里哀创造了博士、德·叟汤维勒等喜剧角色;增加重复、倒置、相互干涉的滑稽手法和“弹簧魔鬼”“提线木偶”的喜剧手法;将喜剧的讽刺主题作了从妒忌心到虚荣心的深化处理。在三部作品中,莫里哀保留了丈夫受到妻子嘲弄这一核心情节,将意大利有趣的短篇故事改编为笑料与社会讽刺意义并存的成熟喜剧,从长达数十年的改编中,可以领略这位喜剧大师精心的创作构思和改编艺术。

摘要：能在姑娘们的美腿上作画,一定是件非常惬意的事情。但现实生活中,除非你是纹身师,否则能够真正为艺术献身,让你尽情在腿上涂鸦的姑娘应该不容易找到。有些人于是灵机一动,巧妙地将各种艺术“印”到了姑娘们的腿上……胥晓龙,毕业于安徽财经大学广告学,2013年在北京创立创意丝袜品牌Viken Plan,以新奇的设计和敏锐的时尚度,改变了丝袜只能是透明黑丝的传统,大胆尝试出多种新颖款式和颜色。

摘要：古尔纳的小说《天堂》与多部经典作品存在互文关系,与康拉德《黑暗之心》的互文关系引发热议与争论。集中《天堂》围绕商旅行程展开的情节进程,多数评论采用后殖民文学批评惯用的“逆写帝国”阅读立场,认为作品意在反写前作,表达作者对欧洲殖民主义的强力抨击;侧重两部作品在人物形象与人物关系上的非对应性,不少论者认为《天堂》的独创性在于其自身的故事与叙事艺术,与《黑暗之心》毫不相干。参照当代后殖民叙事学关于互文性的最新研究,文章分析《天堂》以暗指和象征手法与《黑暗之心》建立的历史关系与寓意勾连,揭示作品之间的主题互文关系。以暗含在主题层面的象征和比附关系反观“逆写帝国”,文章指出这一阅读立场的认识有限性,主张从后殖民小说叙事艺术入手,辨析作品与前作/“影子文本”潜在互文与对话关系。