摘要：通过论述数学与艺术的相互依存性、辩证统一性以及数学活动与艺术活动的共通性，揭示了数学教育与艺术教育在素质教育实施过程中的可协同发展性。

摘要：引子书是什么?是人类文明的伟大标志.是人类智慧、意志、理想的最佳体现.是人类表达思想、传播知识、积累文化的物质载体.而装帧艺术则是这个物质载体的结构和形态的设计,是人类的智慧所创造的"第二个自然界".

摘要：生成艺术(generative art)这一术语是从艺术创作过程中衍生出来的。生成艺术借助计算机进行艺术创作,创作的规则由设计者指定,由计算机完成创作的自控过程,创造出的艺术品通常具有意想不到的多样形态,但却保持了内在的同一性。生成艺术的实践目前涉及到了众多的领域,如建筑设计、音乐创作、计算机绘画、家具设计等。本文将生成艺术实践应用到了绍兴水乡的文化发掘中。绍兴市以纵横交错的河道、众多的石桥而闻名于世。本文采用GIS技术和三维建模技术生成了一种绍兴市独有的空间形态(乌篷形态),该形态对于计算机创作和建筑设计领域具有积极的启发意义。

摘要：以大学公共数学微积分课程体系中牛顿-莱布尼兹公式的教学设计为具体实践领域,从量化角度实现教学实践中教学板块的教学艺术与教学效益的整合。教学过程的设计立足于体现教学知识体系结构之美与知识本身之美,并兼顾教学实践的形式之美,从而实现教学内容的教学艺术性;立足教学常规,以多样化的现代教学手段为支撑,灵活运用教学策略与技巧达到教学效益,突破教学艺术性与效益性分层隔离的教学难关,实现二者的有效整合。

摘要：从CMO来讲，要把设计做好，—是设计，二是创意，三是商业设计，要有市场概念，设计要独特，有创意，有互动，设计、创意到市场形成三角形闭环。第四个是商业价值观，

摘要：论文主要针对艺术设计项目教学的互联网教育平台展开研究,通过阐述其重要性,重点提出了几点实施对策,主要包括积极构建多样化互联网教育资源平台、创新传统教学思维、加强校企合作、构建教学互动平台、加强数字化评价等,促进艺术设计项目教学活动的顺利推进,更好地实现艺术设计人才的培养建设目标。

摘要：本文对平面广告设计中应用结合图形创意元素的应用现状进行了简要分析,并详细阐释了平面广告设计中结合图 形创意元素应用的时代意义,集中讨论其实际应用措施,旨在为相关设计人员提供有价值的参考建议.

摘要：一、概述平面设计产业是指以平面媒介（如网络、报纸、海报、宣传册等）为载体，生产和传播具有特定文化价值、表达公司企业或个人创造力的文化产品，形成具有规模经济和范围经济效益且产生较大影响力的一种现代产业形态。平面设计产业以其强烈的艺术感染力、突出的产业推动力及巨大的文化传播力，在经济和社会发展中扮演着不可或缺、不可替代的独特角色，成为提升国家软实力的重要组成部分。

摘要：差族是差集概念的推广,满足某些特定条件的差族可以用于构造光正交码及最优常复合码,这两种码在通信领域都有很重要的应用,另外一些具有特定参数的差族可以用于构造平衡不完全区组设计及hadamard矩阵.本论文利用有限域Z_(p)(p为素数)上的12阶分圆类构造了一个含有两个基块的参数为(p,(p-1)/2,(p-3)/2)的差族,把此差族中的每一个基块替换成原来的基块与{0}的并集,得到另外一个参数为(p,(p+1)/2,(p+1)/2)的差族,我们的数值试验验证了这两个集族在p取某些值时的确是差族.

摘要：宝洁Charmin手纸引爆新一轮手机大战!沃尔玛巨额广告支出刺激广告市场；奥巴马公关策略密集曝光；2009戛纳国际广告节狂欢更少。