T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:受限于驱动原理,主动外骨骼机器人体积大、结构复杂;被动外骨骼机器人助力能力较弱、不能主动调节功率密度与时间的匹配关系。针对上述问题,提出基于形状记忆合金丝(SMA)的半主动式踝关节外骨骼机器人。首先,分析人体步态进行过程中的力和位移,确定设计参数;然后,对踝关节外骨骼机器人的整体与核心驱动源进行设计,构建基于形状记忆合金的半主动式踝关节外骨骼机器人,重约314 g,踝关节旋转15°;最后,通过实验研究,验证本外骨骼机器人能够储能1150 J,为踝关节提供有效助力。
摘要:我校工业设计专业源于机械工程学科,如何在设计中有效融合技术与艺术是设计教学和科研的重点。但是由于在教学过程中忽视了设计相关技术知识的传授,偏重基于设计创意的形式审美训练,导致了工程机械产品造型设计中存在很多不足。本文结合"Rotation"仓储电动叉车设计就这一问题进行了探索,认为造型设计可采取兼顾多因素、凝练设计关键词和功能与形式并置的设计思路,为面向工程机械的产品造型设计提供参考。
摘要:以神华化工项目使用的管式扁担梁设计为例,介绍了扁担梁强度校核、扁担梁的焊缝设计计算,并对其重要结构部位和焊缝进行受力分析,为同类结构扁担梁设计提供了新的思路。
摘要:文章介绍了基于智能制造的机械设计理念,分析了基于智能制造的机械设计体系应用价值,并提出了基于智能制造的机械产品设计方法,为机械产品智能设计目标的实现提供理论支撑与技术支持。
摘要:创意总监、摄影师、中国书画协会会员……在马千里身上,有着这么多独特的标签。似乎与创意有关的一切,他都乐此不疲地尝试。体验新鲜事物,享受多彩人生,他已经将生活过成歌与诗。在别人眼中他是"时尚达人",他却笑称自己为"不老骑士"。几载光阴,关于年轻化,他有自己独到的见解和异于常人的坚持。关于创意,他有很多话对年轻人说。
摘要:本文提出了一种美术字计算机自动设计的新方法.该方法利用“显示字库”所提供的字形笔划结构特征信息,运用多级数学模型,通过计算机软件功能,对字形自动再加工、再造型、美工优化、艺术化,设计出形式多样的新的艺术字型,是一种新的动态软字库技术.设计字型可应用于电视字幕、广告、印刷排版、电脑动画、大屏幕显示、软件包装等领域。
摘要:从搅拌站选址、方案设计、施工图设计等各环节贯彻整体节能环保设计,尤其是平面规划与设备选型,实现污水废料零排放、节能环保搅拌站关键步骤,在节能环保设计方面取得了较好效果,值得有关投资者和设计者借鉴。
摘要: ●一流的产品虽好,但要想倍受市场青睐,就不得不讲究点广告叫卖艺术. 从前是"好酒不怕巷子深”,如今变成了"好酒也得会吆喝”.随着市场经济的发展,经营者越来越感到:办好一个企业,仅仅拥有质量过硬、技术先进的好产品是远远不够的,必须紧紧辅以与产品相配套的广告宣传等促销手段,以此来求得顾客的"钟情”和市场的"厚爱”.现在一提及广告宣传,人们很自然地会步入两种"误区”:要么大家都"吆喝”,你争我抢,一哄而"叫”,这样做看似热闹,岂不知它将"吆喝”的力度给抵消了;要么"脸谱”雷同,套话连篇,方式呆板,没有特色,往往被人不屑一顾.其实,一种好的广告宣传方式,有许多值得仿效的蹊径可辟,也就是说,待卖的"好酒”要讲究点"吆喝”之术.……
摘要:工程机械通常体量庞大、自重很重、动作笨拙,应用过程中需要消耗大量能源,产生很高碳排放量,不利于工程机械领域向绿色环保转型。本文概括论述轻量化技术的概念和作用原理,就轻量化技术在工程机械设计中的应用流程、适用设计方法以及实现设计目标的路线等进行周到细致地论证,目的在于通过推广普及轻量化技术,促进工程机械设计向现代先进技术和设计理念靠拢,设计出质量更轻、性能更优越、更加节能降耗的工程机械。
摘要:汽车底盘中转向拉杆机构的设计,目前主要用的是图解法,设计效率比较低。为了提高设计效率,创新出一种类解析法对转向拉杆进行设计,并通过面向对象编程的Python语言求解类解析法中的非线性方程组,得到解析解。经过验证,该方法相对于图解法,在设计精度不变的前提下,设计效率提高了8倍以上。
地址:宁波市钱湖南路8号浙江万里学院(315100)
Tel:0574-88222222
招生:0574-88222065 88222066
Email:yzb@zwu.edu.cn