摘要：目的:中国传统水墨画是环境艺术设计的创作源泉、美学范式。针对空气污染、人口密集、高楼林立、空间形态同构化严重等不宜居的城市现状,融合水墨画的生态城市环境艺术设计具有重要意义。方法:水墨画有泼墨和留白、浓淡和深浅、干湿和虚实、积墨和枯墨等艺术表现手法,其独特的表现方式能在环境艺术设计中发挥重要作用。应遵循以人为本、天人合一的设计原则,彰显地域特色,将水墨画元素与城市建筑、自然山水(山石、湖泊、树木、花草等)有机融合。结果:融合水墨画的生态城市环境艺术设计能够优化自然生态环境,提升居民的生活舒适度,增强城市的宜居性。结论:将水墨画技法融入环境艺术设计,能构建人与自然共生、共存、共荣的现代山水城市。

摘要：随着数字化时代的到来,长三角地区乡村景观设计面临着新的挑战和机遇。文章探讨了数字叙事在乡村景观设计中的应用,强调了数字化保护的必要性及其在长三角地区的实践意义。研究指出,数字化技术为乡村景观的设计和保护提供了持久性、集成能力和高效管理等优势。文章分析了数字化工具在景观设计中的应用,进一步论证了数字叙事在促进乡村景观可持续保护和传承中的战略价值。研究结果表明,将数字叙事融入乡村景观设计,能够有效推动长三角地区景观设计的创新发展,同时确保了文化遗产的有效保护和传承。

摘要：从波普艺术的表现手法出发,结合大量案例分析波普艺术在儿童艺术美育空间中的应用,力求将波普艺术的设计要素与儿童艺术美育空间设计结合,使环境更加符合儿童的学习与成长需要。

摘要：荣昌陶作为“中国四大名陶”之一及国家非物质文化遗产,拥有悠久的历史,最早可追溯到汉代,其中蕴含着丰富的人文内涵。随着社会的发展,科学技术的进步,公共艺术逐渐步入人们的视野。陶瓷艺术作为设计领域中的一种创新装饰的形式,在公共艺术景观设计中,发挥着巨大的作用,本文以荣昌安陶小镇为例,分析荣昌陶作为一种文化传播的载体,在公共艺术景观空间中的应用形式,为陶瓷艺术以及其他传统文化的推广提供新的思考。

摘要：数字故事具有双重内涵:一是方法论内涵,指的是教师和学生在教学过程中,把讲故事的艺术与数字化信息技术相结合,整合文字、图片、音乐、视频、动画等多媒体元素,从而创造可视化故事的一种教育方法;二是本体论内涵,强调数字技术所承载着的故事人文属性,数字故事的创作、参与、分享乃是师生共育成长的一种叙事性的教育生活方式。数字故事的理论旨趣表征为五个维度:人的现代性、价值的可视性、教育的具身性、课程的叙事性、人的具体性。其实践路径包括:确定教育目标、教育创意和故事开发、数字技术及平台选择、数字故事课程设计与制作、测试和反馈、展示、参与及互动、监测和评估。具体到课堂教学实践,其操作路径可细化为:制作教学动画、设计互动故事、使用交互式教材、借助虚拟导师、创建数字故事库、整合游戏化元素、运用叙事性评价等。

摘要：我国的城市化经历了大规模增长的快速建设时期,如今建设重心已由“量”转“质”,聚焦于城市软实力的提升。公共艺术作为塑造城市品格、彰显文化自信、提升幸福指数的重要载体,将为空间更新与文化发展注入新动能。针对城市街景空间,通过建立公共艺术“分级分类”“全要素”的设计控制体系,并融入在地特色,可实现精细化、在地性的公共艺术品质提升,结合实施机制的创新探索,为街景空间的艺术品质提升建立财政资金、法规体系和公众参与的机制保障,实现可持续的常态化更新提质。

摘要：当你浏览社交媒体时,几乎肯定会遇到承诺帮你减肥的各式广告。这些广告都宣传了“局部减脂”的概念,即可以通过专门设计的方案来燃烧特定部位的脂肪,通常是腹部。同样常见的广告是宣传特殊的节食方案、减肥药和营养补充剂,它们能在目标区域融化脂肪。这些广告通常配以对比强烈的照片给人留下了深刻印象,使它们看起来很可信。

摘要：现代陶瓷艺术介入城市景观是当下景观设计新兴的发展形态,既助力了城市空间中景观美学发展,同时也传承了我国独具特色的陶瓷艺术文化,为现代的城市景观的地域特色、历史文化增添了可识别性,推动现代公园城市体系的高质量发展,满足人们日益增长的多样化的需求和审美。本研究主要通过陶瓷艺术在城市景观中的具体应用实践,分析陶瓷艺术的具体元素的应用在景观设计中合理的规划设计,使介入的形式恰如其分,相得益彰。

摘要：中国古代乐舞美学思想蕴含着丰富的美育精神,在乐舞美学思想启示下,舞蹈美育指向艺术感性与道德理性的统一,身体技能与审美文化的统一,多元贯通与舞蹈主体的统一,生活审美与艺术审美的联通。在教学实践中,应从整体性视角展开路径建构,将价值理念内化于身体语言的外显表达中,并通过意象引导、情境创设唤起审美情感。与此同时,讲解身体语言的符号内涵,为动作设计形象与情节,在具身实践的情境联想与代入思考中,促进技艺性与人文性的融合。在内容设计上,推动跨学科交叉融合,构建知识的内在关联性与艺术核心素养的共通性,挖掘生活元素,选择现实题材,将生活动作语言上升至舞蹈身体语言,并在创意转化的过程中强化形象思维、培养审美趣味。

摘要：设计说明本项目为湖南信息学院新校区5期扩建工程,景观总面积约为48668m^(2),场地周围有宿舍楼、第10食堂等建筑物,东南侧道路为校园主干道,车流量较大,西侧道路较为拥挤。景观设计以人与自然和谐共生理念为主题,遵循尊重自然、保护自然、节约资源、可持续发展等设计原则,主要规划有滨水景观带、缤纷花园、星空广场、芳香体验园、绿意小径、沁心园、翠韵廊、思源亭8个景点。