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绿色智慧空间融入艺术设计的策略研究
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《经济师》2024年 第8期 230-231页
作者:蒋晶容湖南财经工业职业技术学院湖南衡阳421001 
随着我国经济的发展,城市建设日新月异,环境问题、资源问题、生态问题与人类资源开发利用之间的矛盾加剧。许多设计师对设计理念提出了更高的要求。绿色智慧空间设计的出现为设计师提供了更广阔的思维空间,但是目前很多设计师对绿色智...
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在地而新:地方营造视角下的乡村新生活方式建构
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《华中农业大学学报(社会科学版)》2024年 第3期 164-174页
作者:王冬冬 甘露顺同济大学艺术与传媒学院上海200092 同济大学设计创意学院上海200092 
在传统、单一的生产效益比较视野下,乡村与城市通常被视为现代化发展的两端。实质上,城乡二者作为两种异质的聚落空间形态,最终服务的是人之生活本身。在这一意义上,乡村可被化约为人在世敞开的经验场域,城乡进而呈现为“一体两面”的...
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传统城市公园的激活与焕生——重庆龙塘湖公园
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《风景园林》2024年 第7期31卷 71-75页
作者:李卉 李彦萨 田乐WTD纬图设计 四川美术学院建筑与环境艺术学院 WTD纬图设计景观一院 WTD纬图设计创新设计中心 
龙塘湖公园位于重庆市礼嘉片区,与龙湖礼嘉天街相邻。改造前公园的人气与活力相对较低。通过前期调研,设计团队总结了场地的现状问题。1)公园可达性差,虽紧邻2条城市次干道,但入口引导性差;内部以一条环湖跑道串联主要活动区域,公园内...
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艺术课程实施如何有效助力学校课后服务
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《课程.教材.教法》2024年 第7期44卷 132-137页
作者:张志强 阿卜杜凯尤木·麦麦提华东师范大学教师教育学院 河北师范大学上海200062 中国美术学院视觉中国协同创新中心杭州310024 新疆师范大学美术学院 
艺术课程作为学校课后服务的重要组成内容,其发展的内在逻辑是学校美育事业的持续进步、学生全面发展的现实诉求、课后艺术教育的承续创新。在中小学课后服务中,艺术课程实施面临的挑战有:艺术课程供给如何满足学生个性发展的需求差异;...
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新时代文化“两创”的价值重塑与实践路径创新
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《行政管理改革》2024年 第2期 4-15页
作者:高宏存中共中央党校(国家行政学院)文史教研部 
推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,要从增强文化创新活力出发,在探寻文明互鉴中创生民族文化“新生命体”,增强创新活力则应对接国家重大文化发展战略,推动文化与经济社会协同发展;实现传统文化与现代技术耦合,再造文化价值...
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园林研究的范式转型:评《楼山和鸣的空间叙事艺术:中国传统造园新诠》
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《装饰》2024年 第2期 51-55页
作者:梁雯清华大学美术学院 
在理论上构建园林与“山水文化”之关系,用“叙事理论”对园林进行系统解读,在方法上用多学科的研究策略将局部归属于一种的同一,使得方晓风的《楼山和鸣的空间叙事艺术:中国传统造园新诠》一书成为近几年来园林研究的重要作品。本文尝...
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城市建筑空间设计中的文化传承与创新研究
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《城市建筑》2024年 第15期21卷 24-26页
作者:唐雁上海济光职业技术学院设计创意学院 
随着城市化的快速发展,如何在现代城市建筑设计中实现文化的传承与创新成为一个迫切的问题。文章旨在探讨城市建筑空间设计中如何实现文化的传承与创新。通过对西安市云居寺的案例分析以及相关研究内容的总结,提出了历史调研与文化评估...
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基于大数据下的城市户外广告牌管理系统的设计
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《办公自动化》2024年 第1期29卷 80-82,20页
作者:李均瑶 沈心怡 祝迦洁 戴娇楠 张哲浙江农林大学暨阳学院诸暨311800 
为了提高户外广告牌的安全性,减少人力,便于监测,帮助政府相关职能部门实现城市户外广告牌的智能管理,设计一款大数据下的城市户外广告牌智能管理系统。该系统利用ETL、Sqoop和API接口等技术对广告牌管理系统所需的数据信息进行采集,通...
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晚清《点石斋画报》中海派建筑图像的个案解析——基于“焦点透视”的研究切入
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《北方建筑》2024年 第2期9卷 57-60页
作者:孙艺菲 杨涵雨 邰杰江苏理工学院艺术设计学院江苏常州213159 江苏理工学院创新设计研究院江苏常州213001 
本文以《点石斋画报》为研究对象,梳理了《点石斋画报》相关背景及其在我国近代出版史上的地位,阐释了蕴涵其中的建筑历史图像、“焦点透视”的绘制原理等方面的中西交融特质,并借助计算机辅助设计软件对个案图像的环境场景进行设计复...
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极简主义设计美学思想在景观设计中的运用探究
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《艺术科技》2024年 第1期37卷 236-238页
作者:郭玉妹南京林业大学艺术设计学院江苏南京210037 
目的:极简主义强调“物即是本身”,旨在摒除过多的复杂因素,将设计的艺术价值集中体现在人与物、人与生活环境以及人与人之间的和谐关系中,因此设计师采用一种极简的设计方法,更好地体现这种和谐。方法:文章通过查找文献,了解极简主义美...
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