摘要：":卓越工程师培养计划"是教育部提出的未来较长时期内我国高等工程教育改革的重大举措,是促进高校培养适应社会和经济发展需要的高级专门人才的一项新的"质量工程"。本文以我校机械设计制造及其自动化专业为培养教育试点,研究和探索"卓越计划"培养模式下教学内容设置、教学组织实施方案,并为培养方案制定和教学文件拟定提供基本思路,为培养方案的可行性和合理性提供论证。

摘要：CDIO是国际工程教育改革的最新教学模式,它是以构思、设计、实现和运作为导向的一种教学方法.本文通过基于CDIO项目驱动教学法在液压传动与控制课程中的具体应用,实现理论与实践的有机结合,达到锻炼和提高学生的动手能力、综合创新能力和团队协作能力,为培养应用型人才打下坚实基础.

摘要：中国高校的规模目前一般都在万人以上,二级管理被绝大部分高校采用。管理体制和运行模式的构建是建设一所规模在万人以上现代化高校的基础性工作,其中,二级学院管理体制和运行模式创建是基础性工作。本文从二级学院划分、职能界定、决策机制形成、运行模式和考核方式建立等方面探讨二级学院管理机制和运行模式构建中需要明确的关键问题。

摘要：在分析机械类学生学习兴趣缺乏或不足的基础上,从关心、理解学生是培养学习兴趣前提、教学内容和方法的创新、采取激励机制、注重引导,激发创新能力和强化实践,提高兴趣等五个方面阐述将有利于提高机械乃至其它专业的学习兴趣,实践结果证明了这些方法的有效性。