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新形态体化教材建设研究——以《C语言程序设计》为例
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《出版科学》2018年 第6期26卷 44-47页
作者:郑阳平承德石油高等专科学校计算机与信息工程系承德067000 
在"互联网+"与"大数据"的推动下,开放互联的新形态体化教材已是大势所趋。本文以国家级精品资源共享课程"C语言程序设计"的教材建设为例,探讨新形态体化教材的建设思路和出版经验,包括新形态体化...
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