摘要：创意产业的核心要素之一就是创意人才,培养大量的文化创意人才,是发展创意产业的关键。本文对创意产业发展和艺术教学模式的现状进行了分析,指出传统艺术教学模式中存在的问题。在此基础上,论述了艺术教育在创意产业背景下体验式、项目管理式和生态式等教学模式,旨在为高校开展艺术教育提供新的思路。

摘要：本文通过政策文本分析和企业个案研究,探讨了中国动漫产业在政策扶持下却存在产业发展困境的原因,包括产业链中存在的政策盲点和空白、政策对市场的干预及后果、政府与企业在利益博弈中的悖论等,试图引发文化创意产业研究者对政府、企业与市场等关系所构成的复杂生态系统的思考。

摘要：广告学专业教学由传播学、市场经营与管理以及艺术设计类教学组成其基础部分,其中设计类课程占有相当比重。在教学中,除了需要培养学生系统掌握广告学专业理论知识,还需掌握创意酝酿、策划设计等专业知识与技能,旨在成就能在各行各业从事与创意产业等相关工作的应用型专业人才。包装设计课程作为一门实践性强、应用范围广的专业必修课,也逐渐转化成为广告学专业教学的核心课程。

摘要：当今社会,信息创意产业备受各国关注,其发展势头也一浪高过一浪。它已成为当前文化竞争力提升的重要载体和手段。通过发展信息创意产业来传播文化,既可以避免依靠硬实力介入国家间交往所造成的消极影响,又能够有力地宣传民族文化,从而提升国家和民族的形象、地位,最主要的是它促进了经济的快速且可持续发展。广告文化是信息创意产业中重要组成部分。因此,笔者在当今信息创意产业的宏观视域下,以中日两国的广告文化为研究对象展开比较分析,追寻隐含在广告背后的两国不同的文化特质及其产生的根源。

摘要：随着广州地铁的不断发展,地铁站广告成为地铁文化的重要部分。本文通过对地铁站广告新媒体形式、广告创意、广告的地域性和区域性特色的考察研究,探析广州地铁站广告的新视点。

摘要：中国传统文化符号是在五千年浩瀚的文化长河中逐渐孕育生成的,在当代仍具有鲜活的民族文化色彩和生命力,并折射出中国人特有的审美观念和历史文化渊源。"越是民族的越是国际的",使用中国传统文化符号作招贴设计创意和表现的源泉,必定能创作出具有中国特色的招贴设计作品。

摘要：广告收入是手机报的主要盈利来源。手机屏幕较小,提高广告资源的利用效率与广告的传播效果,成为手机报发展的重大问题。本文从受众阅读行为的角度,应用眼动实验技术和均匀设计方法,依据读者阅读手机报广告的眼球运动轨迹、主视区域、注视时间、第一注视时间等生理反应数据,分析了手机报广告的色调、面积、位置、显示方式等因素对传播效果的影响,建立了注视时间、第一注视时间关于广告色调、位置、面积、显示方式的回归模型,并据此得出相关结果。

摘要：现代技艺与传统哲学地结合,不仅带来一种全息化的创意思维,也催生了一大批带有本土文化的优秀设计,可谓是一种古为今用的对话共存体。当今一些设计追寻的现代理念很大部分和传统古典思想呈现出并行不悖的现象,通过设计这个载体展现出中国古典哲学思维是作为当代本土设计师的使命,也是甄别本土化设计的最直接方式。古典思维对当代设计和前瞻理念具有一定的普世性,如何贯通其中,即需要设计中发现国学美。

摘要：目前高校动漫教育的发展出现了理论教学与应用型人才需求的矛盾，高层次培养目标与低层次就业的矛盾，尚未构建策划与营销人才的培养体系。加之师资匮乏、硬件设施有限，不能很好地满足动漫产业的发展需求。教学应用型大学着重承担面向生产、管理、服务一线的高级应用型技术人才的培养。开展动漫教育，应重视动漫创意，强调；专业实践，实施校企合作，建立教学实训平台。