摘要：本研究对高校非英语专业学生的文化自觉培养现状进行了初步的调查,并设计教师问卷,对结果进行了探索性因子分析以查找原因。结果显示,学生普遍对中西文化基础知识、跨文化交际基本常识掌握较好,也具有较高的中国文化英语表达学习热情;但中国文化英语表达能力较差,对中西文化的批判性认识有待加强。究其原因,虽然教师普遍具有较强的中国文化教学意识,但对中西文化的批判性思维意识尚需提高,其个人的中国文化英语表达水平存在进一步提升的必要,未来亟需加强对大学英语教材中中国文化相关英语表达内容的强化。

摘要：区域文化是民族文化的重要组成部分,不同的地域风格,有着不同风格的文化。本文从区域文化视角出发,寻找秦东历史文化沃土中所体现出的地域文化特色和地域文化品格,借此发现秦东民间舞蹈的地域文化审美特征与文化意义。

摘要：从复杂供应链网络的视角出发,以供应链网络内各节点中小企业为研究对象,依照"资源-结构-行为-绩效"的思路,揭示供应链网络内中小企业积累的关系资本对提升其供应链融资获取频率的作用机制,并通过构建多群组SEM模型,验证供应链复杂性的潜在调节效应。结果显示:(1)中小企业积累的关系资本对供应链融资频率的提升有显著的促进作用;(2)对比"关系资本-供应链设计-供应链融资"与"关系资本-供应链整合-供应链融资"的拟合结果发现,两个特定变量的中介效应具有显著差异,且以供应链设计、整合为连续中介变量的多重链式中介效应模型成立;(3)供应链复杂性显著调节中小企业关系资本对供应链融资的转化机制链条,供应链复杂性越高,节点中小企业获取供应链融资更依赖"关系资本-供应链设计-供应链整合-供应链融资"的多重链式传导机制传导。这意味着,在复杂供应链网络当中,中小企业一方面需要提升自身关系资本积累,另一方面更要加强其在网络当中的位置优化,提升供应链整合水平,为获取更多供应链融资打下坚实基础。

摘要：近年来,我国茶文化得到了全球范围内的宣扬和传播。新时期下,如何在茶叶包装上下功夫,做好英文包装字符,成为茶叶企业重点关注的问题。本文围绕茶叶包装,对其英文字符包装设计进行了探讨,希望能够为茶叶企业提供有价值的参考。

摘要：在音乐教育中,基础音乐师资的审美情感培养,对提升教师的能力和素质发挥重要作用,将直接影响教学效果的完成和目标的实现。以情育情,以情传情、用情教情,有助于培养学生的道德情操,,让大家在不知觉得情况下得到立体的学习,让同学明白音乐是美好的、绝妙的、跳跃的、连绵的,让艺术之灵动美感染你我他,从感性的学识中也得到理性的解读。