摘要：本文在分析开展《java语言程序设计》双语教学必要性的基础上,结合该课程双语教学的实践经验,从教材选取、授课方式、实践、考核等多个环节阐述了该课程教学的实施方法,并提出了自己的体会和建议。

摘要：针对程序设计类双语课程的教学特点,提出了引入国外优质教育资源可以很好地提高课程的教学质量,阐述了程序设计类双语课程在师资培养、教学材料、教学方法与教学内容和考核评定等几个方面引入和转化优质教育资源的探索。提出引入优质教育资源的关键在于资源的转化和利用。

摘要：针对《java程序设计》双语课程中存在的课程教学和实践教学的问题,提出在《java程序设计》双语教学改革中融入网络教学的教学模式,分析网络教学在双语教学改革中的积极作用,阐述《java程序设计》网络教学的关键是建立适合课程的导学模块和灵活的考核评价手段。该教学模式在实际应用中取得较好的效果。