• 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 产品样本
  • 电子图书
  • 原文传递

限定检索结果

检索条件"基金资助=“互联网 初中化学趣味化实验课例的开发与利用的研究”项目研究成果"
共 1 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
视图：
排序：
初中化学探究式实验教学对培养学生能力的影响
收藏
分享
引用
《教育与装备研究》2017年 第8期33卷 48-51页
作者：张喜艳 杨月 张静 李文超河南省驻马店市实验中学 河南省驻马店市勤工俭学教学设备管理站 河南省驻马店市第十一初级中学 
实验教学是初中阶段化学课堂上必不可少的一种教学方式.采用实验教学不仅能够提高学生的基本实验操作技能,还可以锻炼学生的设计方案和创新实验的能力.教师在课堂上积极应用探究式实验教学,有助于学生创新能力和动手能力的培养,从而提...
来源：详细信息评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共1页<< <1> >>
聚类工具 回到顶部