摘要：针对国内外Web安全课程建设现状,提出层次化体系设计、教学方法融合、线上教学模式的建设方法,结合北航的实际教学情况,介绍该教学方法的设计与应用过程,说明教学效果,以期为网络空间安全人才培养提供参考。

摘要：大数据时代设计工具在景观设计领域的应用日渐普及,其本质是技术工具。在工具理性观念的推动下,数据论倾向有主导设计之嫌。文章结合大数据应用在当前风景园林学、建筑学及其他领域中的影响,对存在技术过度依赖的现象进行分析;对设计领域数据论观念的误导性进行分析和反思;呼吁未来设计师应正确看待现代科技工具的复杂性,回归人本主义的设计价值观。

摘要：我国纪录片在经历20世纪90年代黄金发展后,基于地域出现了"京派""海派""川派""渝派""南派"等流派,其中川派纪录片因其地缘特色、积淀深厚的区域文化和杰出的纪录片人才在国内外影响深远。这里从川派纪录片的形成,题材、叙事、表现风格、文化精神等美学特色及当前川派纪录片学术研究的现状等维度对其进行深度审视与观照,以此为新时代川派纪录片的发展和研究提供一条思考路径。

摘要：目的通过调研我国高校药物经济学评价相关硕士和博士项目研究生课程开设情况及药物经济学主要人才输出国高校药物经济学人才培养模式,从中总结出该领域研究生培养所必需的主要知识模块,为进一步完善我国药物经济学人才培养提供借鉴。方法2019年6月12—19日陆续对国内外代表性院校进行问卷调查,调查问卷的主要内容包括高校药物经济学学科归属学院、培养模式、药物经济学相关课程开设情况、应开设未开设课程、本科阶段开设课程模式、人才培养存在的问题、硕士研究生能力要求及现状等。结果共纳入国内18所高校及国外(美国、加拿大)3所高校,12所国内外高校无独立学位点及方向,根据导师个人研究方向决定。在研究生学位项目课程设置方面,国内高校认为药物经济学研究生阶段应该开设而未开设的课程排名前5的依次为模型课程(n=10)、药物经济学(高阶)(n=10)、健康测量/患者报告产出(PRO)(n=9)、系统评价/循证医学(n=9)和卫生技术评估(高阶)(n=9)等。在毕业生能力方面,国内高校认为药物经济学专业硕士研究生最缺乏的能力主要是政策解读能力(n=8)、能够独立设计一项经济学评价研究的能力(n=7)等。结论我国高校在药物经济学6个主要研究领域都有开设相关课程,但从课程数量和深度上来说,仍不及国外一流高校全面,同时我国药物经济学专业硕士研究生缺乏政策解读能力及独立设计一项药物经济学评价研究的能力。

摘要：《格萨尔》史诗是中华民族对人类文明的重要贡献。它通过史诗说唱的方式引入民族的空间想象和文化认同,形塑了地理空间之于文化创制的重要性。青藏高原东缘河谷及民族走廊地段流传着丰富多彩的“格萨尔”活态史诗。在多模态视域中,“格萨尔”史诗传统是包纳视觉、听觉和视听模态的一个文化整体,并在文本形态上呈现出多模态融合的样态。这些文本在青藏高原东缘河谷及民族走廊地段族群范围内的分布、流传和变迁,确证了青藏高原东缘河谷及民族走廊地段对“格萨尔”遗产形成的文化交流交融互鉴。通过对青藏高原东缘河谷及民族走廊地段“格萨尔”遗产多模态文本历时性和共时性传播事实的研究,以及多重文本在时空延展中形成对史诗叙事的语义重构,分析“格萨尔”人文地理艺术生成和传播的场效应,不仅能够呈现史诗与媒介的关系问题,还有助于揭示“格萨尔”史诗在文化复兴与民族区域文化协同保护中的普遍意义,实现民族文化与世界文化的交融与交流。

摘要：移动互联网技术应用于高校思想政治理论课教学设计,是信息化时代高校思想政治理论课依据教学大环境的变化所做出的主动应对,对于增强高校思想政治理论课堂教学的时代感和吸引力,提升高校思想政治理论课教学的亲和力和针对性,实现高校思想理论课程教学"因材施教"和"教学互长",都具有重要意义。根据高校思想政治理论课的教学过程的完整性和系统性,移动应用载体融入高校思想政治理论课教学设计的方案应当融入教学的全过程。这一过程具体涵盖课堂导入、新课教授、自主领悟、巩固总结以及课堂管理,通过使用异步或同步的学习和交流工具,突破传统思想政治理论课堂的时空限制,为学生进行交互式学习提供了一条有效途径。

摘要：我国的电影产业正处于飞速发展阶段,但随之而来的问题并不比成绩少。美国的电影产业发展先于我国,其中不少经验可以为我们所用。独立电影是电影产业结构中非常重要的组成部分,对完善产业结构、调动产业活力有着非常重要的作用。面对全球独立电影主流化的趋势,依据美国独立电影主流化的发展经验,尝试提出可供中国独立电影借鉴的建议,以期助力中国电影产业的长远健康发展。

摘要：药理学是制药工程专业开设的一门专业选修课。教学团队从新时代本科教育要求出发,顺应“学生中心、产出导向、持续改进”的改革方向,针对传统教学的“痛点”,以“增强针对性、打造创新性、体现高阶性、突出挑战度”为出发点,按照“以生为本、知识传授、情感育人、思政融合”的创新改革思路,探索面向制药工程专业的混合式教学创新模式。完善“知识+能力+情感”的多元评价体系,构建药理学课程思政素材库及案例库,实现整体设计、多元融合、螺旋上升的教学改革进程。

摘要：随着一流学科建设的发展,大型仪器设备管理平台的建立,不仅是科研教学的着力点,更是培养人才,学科交叉融合发展的坚强后盾。“双一流”学科背景下,大型仪器设备的科学整合,专业人才队伍的建设,仪器设备共享机制的运行等方面的问题日益凸显。以东北林业大学林业工程仪器分析中心建设为例,在“双一流”学科背景下,高校实验室仪器设备平台构建的顶层设计,设备购置体系,共享管理运营等方面的经验作了梳理,为高校建立安全、低排放、绿色实验室仪器设备平台提供了一些参考。

摘要：为进一步提升企业财务预算绩效管理水平,提出一种基于HOG特征提取结合深度学习的预算绩效系统。其中,在构建企业预算绩效系统整体框架基础上,重点就图像处理技术在预算绩效系统中的应用进行设计。为提高企业预算绩效系统的自动化能力,对预算的部分票据等采用HOG进行特征提取,对预算清单中的文本信息采用CRNN进行识别。仿真结果表明,HOG特征提取结合CRNN识别可有效识别预算文本信息,且识别精确率达到了97.9%。以上实验结果验证了本研究设计的预算绩效系统的可行性和合理性,具有一定的使用价值。