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中职学生基础英语学习策略研究: 收藏
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引用; 《创新创业理论研究与实践》2020年第7期3卷 153-154页; 作者：肖雨欣苟寒梅重庆市女子职业高级中学重庆400026 重庆建筑工程职业学院重庆400072; 中高职衔接教育改革是推动中等与高等职业教育协调发展的关键。该文采用问卷调查、个案访谈等形式开展了中高职衔接中职学生英语学习策略运用情况的调查,梳理了策略运用中存在的问题,并提出相应的解决对策,通过包括对学生元认知策略的...; 中高职衔接教育改革是推动中等与高等职业教育协调发展的关键。该文采用问卷调查、个案访谈等形式开展了中高职衔接中职学生英语学习策略运用情况的调查,梳理了策略运用中存在的问题,并提出相应的解决对策,通过包括对学生元认知策略的培养、认知策略的培养、交际策略的培养,以及情感策略的培养,激发学生学习动机,培养学习自信心,体验成就感,促进学生个性化发展。; 来源：详细信息评论

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