摘要：互联网大数据具有典型的高维、高阶,以及非线性特征,现有点击率数据预测方法往往难以有效处理数据特征的复杂耦合、以及稀疏与类别的不均衡问题,为解决上述问题,提出了一种高阶深度分解机预测方法。在高阶分解机设计中,考虑到点击率的二分类特性,采用函数把输入数据映射至输出结果的二值类上,并利用损失函数求偏导对模型变量进行梯度更新。为了优化模型的复杂度及其多阶性能,对映射二次项采取转换,并推广至三阶映射模型。最后,设计了单层与多层构成的深度网络,根据的对称性与偏置训练样本集,利用弥补的无监督学习。并在梯度计算时引入对比散度用以优化网络训练速度,在神经网络层采用机制用以避免网络发生过拟合。仿真结果表明,高阶深度分解机预测方法具有良好的和指标性能,能够有效提高高阶点击率大数据的预测准确度与预测速度。

摘要：大江健三郎是日本战后著名作家。他以战争为背景的小说,或通过孩子的眼光,或塑造边缘化的人物,表达对战争的反思,探寻人性的本质。他的作品中充溢着强烈的人道主义关怀和反战意识,抨击了战争中的丑恶力量和战争带给人民的创伤,形成了一种迥异于其他日本作家的战争观。

摘要：合唱是音乐艺术中的群体多声表演形式,团员之间的默契、团队的业务水平建立在长期专业化的训练和科学管理基础之上.好的管理有助于团队长期保持良好的工作作风,培育团队精神,提升业务质量和效率,达到较高的艺术水准.高水平大学生合唱团是由优秀到一流建设的结果,具有专业化艺术水平和科学成熟的管理方式.本文就高水平大学生合唱团的管理对象、目的和方法进行了探究,针对团队的制度建设、内涵发展和业务提升提出建议,希望能为高校合唱团建设提供参考.

摘要：本文针对可信密码模块在密钥迁移方面对迁移密钥的完整性验证问题,提出一种通过TCM芯片提供的SM3算法执行哈希运算,将迁移密钥的消息摘要值在目标平台的计算值与源平台的计算值进行比对的机制,验证了迁移密钥的完整性,进一步加强了迁移密钥的安全性。

摘要：音乐表演从琴房到舞台,不仅场合、空间转移,重心也由作品的演唱/奏技巧、内涵阐释到舞台表演发生变化。影响表演心理的因素很多,但在表演教学中,作品难度、空间心理和舞台紧张问题尤为突出。三种因素对表演心理的影响又因个体情况、表演形式而有所不同。

摘要：为提高科学写作在实验教学中培养学生能力的目的,韩德(Brain Hand)等人开发了一种实验教学的科学写作工具——启发式科学写作(SWH),是一种建立在科学语言与课堂探究基础上的论证工具,通过"问题、方法、观察、观点、证据、评判、转变"的过程使得科学内容与语言活动联系起来,激发学生参与论证,从而促进学生对科学的理解。SWH在实验教学中的具体应用还受到多种因素的综合影响。SWH从"框架建构到具体实施"、从"理论到实践"的研究思路对其他教学或学习工具的研制具有启示性意义。

摘要：文化遗产包括以实物形态呈现的物质文化遗产以及无形的非物质文化遗产,是人类长期生产实践与杰出智慧的结晶,是中华民族的宝贵财富与精神象征。其中,非物质文化遗产以其独特的传承性、活态性、社会性为我国传统习俗的传承、民族认同的形成、和谐社会的构建、文化大国的树立做出了突出贡献。但是,由于非遗本身存在的口头性、多元性、变异性等弱势,加之外来文化的入侵与冲击,许多优秀的非遗正在逐渐没落甚至处于濒危的边缘,迫切需要得到系统、完善的抢救与保护。在影响文化遗产保护的诸多因素中,资金不足是长期掣肘,因此,政府应当牵头发挥公共财政的作用优化非遗保护,以此推进中华民族传统文化代代相传,源远流长。本文以我国非遗大省之一的山西省为例,对其非遗保护过程中的公共财政支持进行研究。

摘要：化学空间思维对了解物质的基本结构单元的空间关系及空间效应,包括基本结构单元间相互作用、基本结构单元对物质宏观性质的影响,以及宏观层面的晶体形状等问题有重要作用。界定了空间、空间思维、化学的空间思维,研究了化学空间思维发展的历史脉络,分析了化学教材中涉及化学空间的内容分布情况,讨论了化学空间思维的教学策略思路、化学空间思维的测量及训练方法。

摘要：重点分析了“宏观辨识与微观探析”与“证据推理与模型认识”要素的学习行为表现,以及两者之间学习行为的关联性,在此基础上提出了化学学习活动中“思想实验”的概念,并通过对体现化学学科教学特点的“思想实验”作进一步的微观剖析,以期促进一线教师对化学学科核心素养的再认识。

摘要：基于经典的FP-tree关联规则挖掘算法,针对频繁模式挖掘中出现的支持度相同项的排列问题,提出"越是频繁出现,越可能被共享"的建树原则,实验证明其时间效率更优,并在Python环境下用该算法对本校信息技术与工程学院近五年挂科学生成绩数据进行挖掘,发现科目之间潜在的关联性,这些规则的发现将为今后学习干预和学业预警提供科学指导.